《心理學(xué)與安全感》帶您揭開安全感的神秘面紗，幫助建立健康的心理防線。結(jié)合生動的實(shí)例，詳細(xì)闡述了安全感在個體發(fā)展、人際關(guān)系和社會適應(yīng)中的重要作用。我們不僅能更好地理解自身的安全感需求，還能學(xué)習(xí)到提升自我安全感的實(shí)用技巧，從而在復(fù)雜多變的現(xiàn)代社會中保持平和與堅(jiān)韌，迎接每一個挑戰(zhàn)。無論是心理學(xué)愛好者還是尋求個人成長的讀者，本

本書基于安全評價(jià)工作的原理和程序，結(jié)合高校學(xué)生知識、能力的實(shí)際情況進(jìn)行編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具備良好安全素養(yǎng)并能夠應(yīng)用安全評價(jià)系統(tǒng)知識進(jìn)行安全評價(jià)實(shí)際工作的應(yīng)用型人才。全書共七章，第一章為基礎(chǔ)知識，第二章為危險(xiǎn)有害因素的辨識與分析，第三章為評價(jià)單元的劃分與選擇，第四章為安全評價(jià)方法的選擇與使用，第五章為安全對策措施，第

《安全評價(jià)（第二版）》作為高等學(xué)校安全工程系列教材，包括7章內(nèi)容，分別是總論，危險(xiǎn)、有害因素識別及評價(jià)單元的劃分，安全評價(jià)方法，安全對策措施，評價(jià)結(jié)論，安全評價(jià)過程控制，安全評價(jià)在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用。在總論部分，講述安全評價(jià)基本概念、理論、原理，安全評價(jià)目的、意義、依據(jù)、程序等；在危險(xiǎn)、有害因素識別及評價(jià)單元的劃分部分，

安全系統(tǒng)工程

根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》(2018版)，該課程是安全工程專業(yè)本科生的必修專業(yè)基礎(chǔ)課。其核心內(nèi)容是以預(yù)測和防止事故為目的，以識別、分析評價(jià)和控制安全風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，開發(fā)、研究出來的安全理論和方法體系。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并理解系統(tǒng)安全工程的基本知識，掌握概率風(fēng)險(xiǎn)分析等建模方法，理解模型計(jì)算得到復(fù)

本書從群組運(yùn)動入手，采用問卷調(diào)查、觀測實(shí)驗(yàn)和可控實(shí)驗(yàn)研究分析了群組運(yùn)動的心理特性、單個群組內(nèi)微觀運(yùn)動協(xié)調(diào)機(jī)制和多個群組間運(yùn)動沖突解決機(jī)制，為構(gòu)建疏散模型提供了認(rèn)識基礎(chǔ)。在前人研究的基礎(chǔ)上構(gòu)建了考慮群組運(yùn)動行為的通道疏散模型，從速度—基本圖、分層特征、聚集特征及相變特征分析了群組的存在對人群疏散過程的影響規(guī)律。之后模擬研

本書以黨的二十大精神為引領(lǐng)，依據(jù)高等職業(yè)教育的目標(biāo)和要求，結(jié)合實(shí)踐工作需要，系統(tǒng)介紹了危險(xiǎn)、有害因素的辨識和評價(jià)單元的劃分，對常用的安全評價(jià)方法進(jìn)行了較詳細(xì)的分析，并對各種常用安全評價(jià)方法列舉了具體的應(yīng)用實(shí)例。對安全評價(jià)過程中查找出來的問題提出具體的安全對策措施，并介紹了安全評價(jià)報(bào)告的編制過程、編制方法以及安全評價(jià)過程

本書著眼于“黑天鵝”“灰犀�！薄按蟀紫蟆敝T多突發(fā)事件的發(fā)生，從多維社會學(xué)理論視角，構(gòu)建具有層次化意義的安全應(yīng)急社會學(xué)理論體系，飽含社會力量、社會策略、社會機(jī)制、文化倫理、社會系統(tǒng)、社會結(jié)構(gòu)等社會性元素的分析，有助于增強(qiáng)公眾的應(yīng)急意識和應(yīng)急能力，強(qiáng)化社會化應(yīng)急能力體系建設(shè)，對全社會化解風(fēng)險(xiǎn)、減災(zāi)止損、災(zāi)后重建具有一定的啟

本書為煤炭高等教育“十四五”規(guī)劃教材，所述內(nèi)容對于各行業(yè)安全生產(chǎn)有著極其重要的作用。隨著電子通信技術(shù)、傳感技術(shù)、遠(yuǎn)程控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、圖形處理技術(shù)、等的快速發(fā)展，安全管理工作已經(jīng)走向自動化、數(shù)字化、圖形化、可視化、信息化、虛擬化的信息處理模式。本教材介紹了安全信息基本理論，并將安全信息處理技術(shù)與5G技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)

本書2023年入選“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，比較系統(tǒng)地介紹了安全評價(jià)的基本理論與方法，力求體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性，采用“項(xiàng)目+任務(wù)”的方式，結(jié)合大量案例，對安全評價(jià)進(jìn)行了系統(tǒng)介紹與分析。全書分為6個項(xiàng)目，內(nèi)容包括：安全評價(jià)概述，危險(xiǎn)有害因素辨識與分析，安全評價(jià)單元劃分與評價(jià)方法選擇，定性、定量安全評價(jià)方法，安