《中國工程科技2040發(fā)展戰(zhàn)略·環(huán)境與輕紡領域報告》在系統(tǒng)分析世界科技發(fā)展大勢的基礎上，緊密結合中國全面建成社會主義現代化強國的戰(zhàn)略與需求，對環(huán)境與輕紡領域工程科技發(fā)展戰(zhàn)略進行了深入研究，提出了面向2040年的中國環(huán)境與輕紡領域工程科技的發(fā)展思路、戰(zhàn)略目標與總體架構，各子領域的重點任務、基礎研究方向、重大工程與重大工程

\"為什么恰好在17世紀下半葉的英國發(fā)生了一次改變人類文明進程的革命性事件？第二次科學革命為何爆發(fā)，戰(zhàn)爭與科學的糾纏又對人類產生了怎樣的影響？在科學家的共同努力下人類是如何探索復雜性和混沌理論的？借助在時空中回望和探索宇宙開端的模樣，人類是如何解答關于宇宙的終極問題的？劍橋博士苗千以上述問題為契機，采訪了劍橋大學科學史

\"歌德說：“每當想到德意志民族，我常感到痛苦，這個民族的個體都如此值得稱頌，但作為整體卻如此令人神傷。”自18世紀中葉起，德國涌現出燦若星辰的藝術家、文學家、哲學家、科學家與工程師。從巴赫、貝多芬等音樂巨匠，到康德、黑格爾等思想大師，再到高斯、普朗克等科學巨擘，他們將德國的科學文化推向難以企及的高度。彼時的德國，獲諾

如何實現現代化，既是一個重大的歷史與現實問題，又是一個重要的理論與實踐難題。當前，中國現代化建設進入了新時代、邁向了新征程，現代化研究也逐漸從專業(yè)化、科學化向學科化深入發(fā)展。本書旨在系統(tǒng)介紹現代化科學的概念內涵、學科發(fā)展、理論范式、邏輯架構等內容，使學生能夠從自然科學與社會科學的交叉視角，掌握現代化科學的基本原理和知識

《中國科研信息化藍皮書2024》由中國科學院聯合中華人民共和國教育部、中國社會科學院、中國工程院、國家數據局、中國科學技術協會、國家自然科學基金委員會和中國農業(yè)科學院共同編撰而成。本書得到了參與單位相關領導的高度重視和大力支持，邀請了國內科研信息化領域的權威專家圍繞我國科研信息化的前沿態(tài)勢、基礎能力以及應用實踐等內容編

針對飛行區(qū)智慧運維與管養(yǎng)領域，學校形成了專門從事該領域技術研發(fā)和管理的職能團隊，核心人員12人，7人從事技術研發(fā)、5人從事專利情報分析和知識產權運營。該技術研發(fā)由中國民航大學交通科學與工程學院、空管學院、航空工程學院、科創(chuàng)院、研究生院等部門協同開展。團隊負責人長期專職從事民航科研工作，在科研態(tài)勢分析、科研團隊建設和績效

\"《現代科學的起源》（TheOriginsofModernScience）是科學史上的一部名著。顧名思義，本書論述了現代科學是如何起源的。書中以中世紀晚期的沖力理論為開端，描述了哥白尼、伽利略和培根等思想家在突破亞里士多德物理學方面做出的艱苦努力，并追溯了哈維、牛頓、波義耳等科學家對其時代思維方式的影響。本書時間范圍

自錢學森先生1947年提出工程科學的概念，1957年在中國科學院的《科學通報》上發(fā)表題為《論技術科學》的論文以來，學界對技術科學思想的闡釋和發(fā)展從未停歇。2021年中央領導再次把“技術科學”放在了突出的位置。著力發(fā)展技術科學，是健全國家創(chuàng)新體系、提升自主創(chuàng)新能力的需要，是合理布局科學技術結構、完善研究開發(fā)體系的需要，也

《創(chuàng)新在閃光》（2023年卷）以宣傳北京市科學技術獎獲獎成果為核心任務，講述了多個科研領域中，北京科技工作者們艱辛的科研歷程，以及他們?yōu)榉�務于現實生活取得的多項創(chuàng)新成果。為了讓廣大公眾更好地了解這些創(chuàng)新成果，《創(chuàng)新在閃光》（2023年卷）將部分北京市科學技術獎獲獎成果以科學、簡明、通俗易懂的方式呈現出來，把各個行業(yè)專業(yè)

本書是一部深入探討上海市青少年科技創(chuàng)新教育體系與人才培養(yǎng)實踐的專著。以“白玉蘭的種子”為象征，寓意著上海市青少年如同珍貴而充滿生命力的種子，在科技創(chuàng)新的沃土中茁壯成長，未來將成為推動社會進步和科技發(fā)展的中堅力量。本書以上海市青少年科學創(chuàng)新實踐工作站的改革探索為研究對象，整合教育與科技、高中與大學、學校與社會資源，探索創(chuàng)