本書聚集于數(shù)字媒體創(chuàng)意設計思維的培養(yǎng)與應用，以數(shù)字媒體創(chuàng)意設計思維的核心要素為切入點，探究數(shù)字媒體創(chuàng)意設計思維的培養(yǎng)方法，重點描述數(shù)字產品策劃、設計、制作的完整過程。為了增強讀者的實戰(zhàn)能力，本書精選了優(yōu)秀的數(shù)字媒體創(chuàng)意設計案例，通過對這些案例的深入剖析，揭示了創(chuàng)作者背后的設計思路、技術實現(xiàn)路徑以及市場反饋，為讀者提供了

本書全面研究了新媒體與新媒體技術熱點問題，重點論述了新媒體圖片處理技術與創(chuàng)新策略研究，全書主要內容包括：新媒體圖片處理技術與創(chuàng)新策略、短視頻處理技術與傳播路徑探討、新媒體制作的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新研究、融媒體背景下的信息采編路徑探討、新媒體用戶數(shù)據(jù)管理與分析研究、大數(shù)據(jù)在新媒體上的應用、數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)轉化研究、新媒體數(shù)據(jù)可視

本書是根據(jù)高等學校大學計算機課程教學指導委員會出版的《大學計算機基礎課程教學基本要求》中有關多媒體技術及應用課程的教學要求編寫而成的。本書主要講述各類媒體素材的處理與合成技術，以及相關的多媒體技術基本理論。全書分為兩部分：第一部分基礎知識篇，共6章，分別為多媒體技術概述、圖形圖像處理、動畫設計、音頻編輯、視頻處理、多媒

"在第1版的基礎上對教材內容做了大幅修改。以多媒體技術的應用現(xiàn)狀為基礎，設計和組織了5章內容。第1章是“初識多媒體技術”，接下來是“音頻獲取與處理”“圖像獲取與處理”“動畫設計與制作”“視頻獲取與處理”4個模塊的教學與實驗內容。每個模塊通過“基礎理論→基礎實驗→進階實驗→擴展實驗”的層層推進，帶領學生理解多種媒體信息的

本書是按照教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會編制的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》中有關“多媒體技術與應用”課程教學要求編寫的。全書共分8章，內容包括多媒體技術概述、音頻處理技術、圖像處理技術、動畫制作技術、視頻信息處理技術、多媒體存儲技術、網絡多媒體技術和多媒體軟件

本書主要介紹多媒體技術的相關知識，包括四個部分，分別是多媒體技術基礎、平面圖像處理、平面動畫制作和數(shù)字視頻設計與制作，共27章。每章章首均給出了本章簡介、學習目標、思維導圖，章末(第1、25、26章除外)配有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應用和創(chuàng)新實踐等內容。本書內容詳實，實用性強，特色鮮明。本書以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，特別是在平面圖像處

本書系統(tǒng)地介紹了數(shù)字媒體技術的基礎知識、應用與發(fā)展，以及數(shù)字媒體關鍵技術，主要內容包括數(shù)字媒體技術概述，數(shù)字圖像與計算機視覺技術，數(shù)字音頻技術，數(shù)字視頻技術，計算機圖形學與動畫技術，數(shù)字媒體壓縮、存儲與傳輸技術，融媒體技術，人機交互技術，虛擬現(xiàn)實技術，數(shù)字出版與數(shù)字媒體資源管理。本書采用章節(jié)式寫法，理論聯(lián)系實際，講解深

本書系統(tǒng)地講解常用多媒體軟件的使用方法及實戰(zhàn)案例，采用項目任務的方式來講解知識點。本書共7個項目，其中項目1講解多媒體技術的概念、多媒體系統(tǒng)、多媒體技術的應用領域與發(fā)展趨勢、多媒體常見表現(xiàn)形式等基礎知識；項目2一項目6講解應用Photoshop處理圖像、應用Animate制作動畫、應用Audition編輯音頻、應用Pr

本書為開放教育教材，涉及：多媒體技術的定義、分類以及多媒體技術的應用。超文本與超媒體的概念、發(fā)展歷史、特征等。文本、聲音、圖像、視頻和動畫等多媒體信息的計算機表示方法，如多媒體信息的參數(shù)、標準以及常見多媒體編碼方案。與多媒體相關的常用硬件，如聲卡、視頻采集卡、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機以及其他常用硬件等，除了一些理論常識外，

本書以數(shù)字媒體技術應用為主線組織內容，對常用軟件的基礎知識、使用方法、應用技巧進行了介紹。全書共7章，依次對多媒體技術基礎知識、音頻處理技術、數(shù)字圖像處理技術、視頻后期制作技術、二維動畫制作技術、三維動畫制作技術、AIGC技術等內容進行了講解，在介紹理論內容的同時穿插了實例操作和提示等知識的講解，每章最后還安排了有針對