這是一部聚焦于華鎣高腔音樂文化發(fā)展研究、理論與實(shí)踐性極強(qiáng)的著作,共六章。本書以華鎣高腔山歌為代表,詳盡介紹了華鎣高腔山歌獨(dú)有的特點(diǎn)及其發(fā)展歷史。第一章綜述了高腔山歌的釋義和研究現(xiàn)狀,并介紹了本書的研究背景與研究內(nèi)容;第二章概括性地講述了華鎣高腔歷史變遷和高腔山歌地域分布;第三章從地理?xiàng)l件、人文環(huán)境、農(nóng)耕稻作文化、宗教和
本書首先介紹了聲樂演唱的基本概念,回顧了聲樂演唱的發(fā)展歷程,接著重點(diǎn)討論了聲樂演唱中“道”的層面,從聲樂的本質(zhì)、聲樂與人的關(guān)系、聲樂演唱中的心靈修養(yǎng)等角度出發(fā),深入剖析了聲樂演唱的精髓和內(nèi)涵,然后詳細(xì)講述了聲樂演唱中“技”的層面,包括聲樂演唱的基本技巧、訓(xùn)練方法和實(shí)踐應(yīng)用,最后深入研究了聲樂演唱中“藝”的層面,通過解析
這是一部精心編寫的合唱指揮教程。書中采用獨(dú)特的問答形式,直面實(shí)際指揮中的各種常見疑難問題,“指揮怎樣做,團(tuán)員才更容易唱齊呢?”“怎樣確定預(yù)示動(dòng)作中的線條方向呢?”“附點(diǎn)、切分、三連音節(jié)奏應(yīng)該怎么打?”等,每一個(gè)問題都配以詳細(xì)的解答和操作示意。本書同步錄制了配套視頻課程,讀者可以通過觀看視頻更快地理解和吸收專業(yè)技能,進(jìn)而
"《AI配音全面應(yīng)用:錄音剪輯+字變音頻+聲音變字+歌曲制作》是一本為聲音創(chuàng)作者量身打造的配音指南,從基礎(chǔ)的錄音剪輯到復(fù)雜的音樂制作,全面覆蓋AI配音的核心技能,書中內(nèi)容由淺入深,逐步引導(dǎo)讀者精通AI配音技術(shù)!禔I配音全面應(yīng)用:錄音剪輯+字變音頻+聲音變字+歌曲制作》的主要內(nèi)容如下。技能覆蓋:本書共包含11章專題+1
"《中文版AdobeAudition2024從新手到高手》是一本AdobeAudition學(xué)習(xí)教程,它以15章專題內(nèi)容講解,結(jié)合120個(gè)經(jīng)典實(shí)例和620多張圖片全程圖解,并隨書贈(zèng)送了120多分鐘教學(xué)視頻、320多個(gè)素材文件和效果文件,確保讀者能夠在實(shí)踐中快速精通AdobeAudition2024軟件功能與效果制作。本書
本書圍繞中國流行音樂演唱訓(xùn)練展開研究,介紹了流行歌曲演唱的概念以及中國流行歌曲演唱的唱法流派、影響因素、文化品格與現(xiàn)實(shí)意義,基于這些理論內(nèi)容介紹了流行歌曲演唱的訓(xùn)練要點(diǎn)、發(fā)聲技巧、氣息控制、歌唱語言、位置共鳴以及嗓音保護(hù),分別對(duì)國語流行歌曲演唱的節(jié)奏、語感、情感訓(xùn)練和粵語流行歌曲演唱的訓(xùn)練要點(diǎn)、基本技巧進(jìn)行了介紹,并分
本書以高師聲樂教學(xué)為基底,以培養(yǎng)高師聲樂人才為導(dǎo)向,對(duì)聲樂教學(xué)的改革與實(shí)踐展開論述,介紹了高師的聲樂教育,引導(dǎo)讀者對(duì)高師音樂教育改革與人才培養(yǎng)有基本的了解;詳細(xì)論述了高師聲樂師資建設(shè),介紹了教育高質(zhì)量發(fā)展背景下對(duì)高校教師的要求以及途徑探索;具體分析了高師聲樂教學(xué)理論,介紹了結(jié)構(gòu)助詞的地在現(xiàn)代聲樂作品演唱中的發(fā)音分析,為
本書以美聲唱法的組成要素為基底,以美聲唱法的具體內(nèi)容為導(dǎo)向,對(duì)美聲唱法的類型、技巧、應(yīng)用等問題展開論述,介紹了美聲唱法的產(chǎn)生、發(fā)展與特征,引導(dǎo)讀者對(duì)美聲唱法有了初步了解;詳細(xì)論述了美聲唱法的聲部類型和歌唱技巧,試圖厘清美聲唱法中所包含的歌唱技巧;具體分析了美聲唱法演唱的實(shí)踐運(yùn)用和教學(xué)現(xiàn)狀,介紹了美聲唱法在中國藝術(shù)歌曲、
本書是關(guān)于聲音資產(chǎn)基礎(chǔ)與應(yīng)用理論相統(tǒng)合的重大創(chuàng)新研究,闡述了聲音資產(chǎn)在資本、知本、消費(fèi)資本等方面的價(jià)值,介紹了其形態(tài)特征,論述了全產(chǎn)權(quán)生態(tài)鏈的建構(gòu)。
本書共分為六章,內(nèi)容包括:現(xiàn)代聲樂藝術(shù)概述、聲樂藝術(shù)中的審美研究、聲樂教學(xué)的原則和方法、聲樂教學(xué)的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)、現(xiàn)代聲樂教學(xué)的模式構(gòu)建、現(xiàn)代聲樂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系。