本書為匯集有關(guān)民國文獻(xiàn)研究成果的學(xué)術(shù)集刊,在此之前已出版4輯,本次出版的為2024年第2輯(總第5輯),由國家圖書館民國時期文獻(xiàn)保護(hù)工作辦公室編,擇優(yōu)收錄論文十余篇,分為專題研究、民國文獻(xiàn)整理研究等欄目。所收論文對民國文獻(xiàn)的整理規(guī)范與保護(hù)、民國文獻(xiàn)的整理與出版、民國文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)工作、史料發(fā)掘等方面進(jìn)行了全方位的梳理與
該學(xué)術(shù)自選集收錄作者在山東大學(xué)近40年工作的科研成果,主要涉及以下幾大板塊:一,中國絲綢經(jīng)濟(jì)史;二,山東近代歷史;三,港澳問題與中國近代史研究與寫作;四,孔令仁教授的學(xué)術(shù)風(fēng)范;五,期刊編輯工作與《文史哲》品牌;六,大學(xué)文化建設(shè)與中華美德教育。其中,既有中國近現(xiàn)代史的學(xué)術(shù)探索,又有思想文化工作的理論闡釋,展現(xiàn)了作者致力于
《太平天國及晚清社會研究》由南京中國太平天國史研究會主辦。本輯分為三個欄目,分別是“太平天國及晚清史研究”“檔案整理及考證”“綜述及書評”!疤教靽巴砬迨费芯俊笔瘴7篇,“檔案整理及考證”收文4篇,“綜述及書評”收文3篇。
本書是著名旅行家伯頓·霍姆斯的環(huán)球攝影集的一卷,記錄了庚子事變后來華外國旅行家眼中的中國,全書由三個部分組成:阿穆爾河、北京街道、故宮,內(nèi)容包括作者一行從阿穆爾河乘船一路行至海參崴、天津、北京等地拍下的人文歷史照片約400幅(照片拍攝時間在1901年前后),文字
1911—1920年的中國,原本混亂的局面中,人們開始蘇醒,醒醒眼剛睡醒的樣子。多少志士能人開始為中國的前途努力探索和掙扎,他們有抱負(fù),有理想,有抉擇,有野心,有私心,有堅持,有放棄,有痛苦,有糾結(jié),有忠誠,也有背叛……無論如何,那個年代的人們開始睜眼了。祝勇用講故事的高超筆法,重構(gòu)了那段跌宕起伏的年代——清末雖積重難
在《中國近代史》中,蔣廷黻把中國近代史界定為中國近代化的歷史,中國能否近代化以及如何近代化,成為該書論述的主線。作者在該書中提出了中國人能否近代化將關(guān)系國家興亡的觀點。他采用對比的方法,一開始就抓住中國社會的差距說話,指出到了19世紀(jì),西方的世界已經(jīng)具備了所謂近代文明,而東方的世界仍滯留于中古。而在《中國與近代世界的大
本書以考察近代中國人怎樣看世界為主題,深入具體研究近代時期中國人認(rèn)識世界和走向世界的一些重要人物。努力發(fā)掘和解讀新史料如康有為的故宮進(jìn)呈本,黃道憲的中日筆談手稿,傅云龍的游歷圖經(jīng),汪榮寶的日記原稿,魏源著作的日刻本等。提出和探討新觀點,如孫中山的世界眼光,康有為的仿洋改制,1887年的海外游歷使,汪榮寶與清末制憲,魏源
本書依托教育部思政課《中國近現(xiàn)代史綱要》(2023年版)進(jìn)行編撰。該編撰打破了教材原有的章節(jié)順序,以專題的形式進(jìn)行全新視角的設(shè)計,力圖實現(xiàn)“教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換”的目標(biāo)。該編撰過程中突出三個方面的特色創(chuàng)新。一是突出政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一。同時,每一個教學(xué)專
本書融合通史、章節(jié)體和紀(jì)事本末體的體例優(yōu)點,在堅持唯物史觀前提下,吸收革命史、現(xiàn)代化、文明史、全球史等中國近現(xiàn)代史研究和書寫范式的視角優(yōu)點,以傳統(tǒng)與現(xiàn)代、公心與私欲、平衡與失衡、理性與感性四個重要關(guān)系為抓手,以夾敘夾議的風(fēng)格,敘述分析了從1799年乾隆帝駕崩、嘉慶帝親政到1912年清帝退位的中國歷史進(jìn)程。本書力求見人見
本書以甲午戰(zhàn)爭期間及戰(zhàn)后近三十年內(nèi)(1894—1920),全球范圍以中、日、西文書寫的早期戰(zhàn)爭史敘,以及與此相關(guān)聯(lián)的各國官、私敘史活動及機(jī)制為主要研究對象,立足知識史脈絡(luò),將討論的焦點從戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)投向戰(zhàn)史,從史實重建轉(zhuǎn)移至知識的秩序與流轉(zhuǎn),從東亞三國及東西方的跨國空間中,考察有關(guān)近代戰(zhàn)爭的知識的生成機(jī)制、基本形態(tài)及流轉(zhuǎn)過程