本書內(nèi)容共分為六章:第一章為緒論,介紹物理實(shí)驗(yàn)的基本方法、實(shí)驗(yàn)課程序和實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求,以及數(shù)據(jù)處理和分析的多種方法技巧;第二章為基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn);第三章為綜合性實(shí)驗(yàn);第四章為近代物理實(shí)驗(yàn);第五章為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);第六章為演示實(shí)驗(yàn)。
本書共分五章,涵蓋力、熱、電、光、磁等基礎(chǔ)物理內(nèi)容,涉及:測(cè)量與誤差;數(shù)據(jù)處理基本方法;用數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)物理世界;基本儀器測(cè)量;聲速測(cè)量;用準(zhǔn)穩(wěn)態(tài)法測(cè)量導(dǎo)熱系數(shù);惠斯通電橋等。
本書分為四篇:第1篇?jiǎng)?chuàng)新性物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),分布在第1章至第4章;第2篇機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,分布在第5章、第6章;第3篇電子設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)及應(yīng)用案例,分布在第7章至第9章;第4篇MATLAB基礎(chǔ)與仿真,分布在第10章、第11章,最后為附錄及參考文獻(xiàn)。
本書在第三版基礎(chǔ)上修訂而成。為深入實(shí)踐“思政教育進(jìn)課堂”的指示精神,本次修訂注重挖掘?qū)嶒?yàn)研究的歷史背景、我國古代對(duì)物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和概述、我國近代物理學(xué)家對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)等思政素材,同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)地對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了增刪。全書共7章,不僅介紹了基本物理實(shí)驗(yàn)、綜合性物理實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、開放創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),還將現(xiàn)
全書分為“測(cè)量、不確定度評(píng)定與數(shù)據(jù)處理”“物理實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練”“基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)”“綜合性實(shí)驗(yàn)”“設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”及“研究性實(shí)驗(yàn)”六章,共71個(gè)備選實(shí)驗(yàn)。本書貫徹“兩性一度”要求,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),融入國內(nèi)外高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)理念和教學(xué)改革新經(jīng)驗(yàn)、新成果,增加新一輪技術(shù)革命和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相關(guān)內(nèi)容,提供“實(shí)驗(yàn)操作演示”“
本書是以教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》為原則,結(jié)合上海工程技術(shù)大學(xué)歷年來的教學(xué)改革和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書的實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)部分,第一部分為基礎(chǔ)理論部分,包括“測(cè)量與誤差”、“基本實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)”等內(nèi)容;第二部分為基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)都安排了觀察和測(cè)量的內(nèi)容,第三部
"本書是依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2023年版),結(jié)合沈陽航空航天大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在歷年來所用物理實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上,吸收了前沿的物理學(xué)科背景知識(shí)編寫而成的。全書共分七章,第一章緒論介紹了物理實(shí)驗(yàn)的地位、作用、目的和任務(wù)等;第二章介紹了測(cè)量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí);第三章
本書根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2023年版),結(jié)合五邑大學(xué)多年來的教學(xué)改革和課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。書中除緒論外,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分別為力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、基于示波器測(cè)量的實(shí)驗(yàn)、基于傳感器與虛擬儀器的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)以及探究性實(shí)驗(yàn),共構(gòu)建8個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),適合我校理工科所有專業(yè)物理
本書是在第二版的基礎(chǔ)上,依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2023年版),結(jié)合東北大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。全書內(nèi)容分為上、下兩篇,共七章。緒論介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的地位、作用、教學(xué)目的、基本程序和基本要求等;第1章介紹了物理量的測(cè)量、誤差和不確定度以及常用的數(shù)據(jù)處理方法;第2章介紹了基本
本書是基于塔里木大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)的實(shí)際情況,在總結(jié)多年大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2023年版)編寫而成的。本書系統(tǒng)介紹了誤差理論和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)和方法,精選了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)等領(lǐng)域的