我們到哪里去

我們是誰

我們從哪里來

《生命科學(xué)導(dǎo)論》編寫的主要目的是幫助讀者解密我們周圍的生物現(xiàn)象，弄清與生活健康相關(guān)及生命科學(xué)時事熱點問題背后的生物基本知識，領(lǐng)悟現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展對人類自身發(fā)展的影響�！渡�命科學(xué)導(dǎo)論》*先從生命科學(xué)的重要性及生命的物質(zhì)基礎(chǔ)講起，介紹了生物作為一個整體，在分子、細胞的功能和結(jié)構(gòu)，有機體的發(fā)育、遺傳、新陳代謝等方面存在普遍適

你撿過橡子嗎？橡子究竟是什么樹的果實？松鼠真的喜歡吃橡子嗎？日本著名博物學(xué)家盛口滿將帶你邊撿，邊吃，邊思考，告訴你關(guān)于橡子的一切：象鼻蟲如何在橡子堅硬的外殼打洞？橡子可以做豆腐和咖啡？樹木為何有時結(jié)橡子，有時不結(jié)？什么昆蟲會在枝葉間編織搖籃？橡子“郵遞員”為什么有時是動物，有時是河流？小小的一顆橡子，包裹著遠古流傳下來

本書主要內(nèi)容包括基于經(jīng)典的生態(tài)學(xué)和進化學(xué)，將二者的核心內(nèi)容精煉與提高，重點采用最新研究進展更新讀者的認知。內(nèi)容包括：不停演化的演化理論——演化現(xiàn)象及理論；我是誰來自哪到哪去——生命本質(zhì)與起源；演化路漫漫其修遠兮——化石與生物發(fā)展；人之初性本善習(xí)相遠——表型與行為演化；淮南為橘，淮北為枳——物種形成與隔離；熙熙攘攘皆為利

20世紀30年代末到40年代，量子物理創(chuàng)始人之一埃爾溫·薛定諤，不再滿足于純粹的物理學(xué)研究，在叔本華和東方玄學(xué)的影響下，思考興趣轉(zhuǎn)向了生命和心靈領(lǐng)域，至此開啟了分子生物學(xué)的新時代。1943年，薛定諤在都柏林三一學(xué)院做了一個系列演講，將他對生命問題的思考和理解公之于眾。《生命是什么》用物理學(xué)的觀念探討了生物體遺傳現(xiàn)象的本

本書根據(jù)作者講授6年的同名通識課講義編寫而成。 全書以“什么是‘活’”這一問題作為起點，循序漸進地對生命系統(tǒng)的演化過程及其產(chǎn)物進行推理，構(gòu)建起對“生命”的本質(zhì)及其規(guī)律的合理的概念框架。全書內(nèi)容包括：理解生命現(xiàn)象的11個時間節(jié)點；2. 探索的歷程：人類生命觀是如何構(gòu)建的；什么叫“活”；什么叫“演化”；前細胞生命系統(tǒng)；細胞

本書采用孩子們喜歡的漫畫形式，在趣味性中穿插科學(xué)性，在故事推進中講解知識，讓孩子們能夠快樂學(xué)習(xí)生命科學(xué)的相關(guān)知識。通過對書中知識的涉獵，可以拓展孩子們的思維，激發(fā)他們的想象，讓他們開始理解何為生命，并且自生命科學(xué)開始，去接觸其它領(lǐng)域的科學(xué)。內(nèi)容包括：微觀世界、生命的演變、身體的秘密、動物的“特異功能”、植物有辦法、疾病

生命就是生物的命嗎？生命等于活嗎？先有生物還是先有活？人類是如何從非洲一個角落里食物網(wǎng)絡(luò)中層的成員，變成今天地球生物圈的主導(dǎo)物種的？人類的演化歷程，跳出過生命系統(tǒng)演化規(guī)律這個如來佛的手掌心嗎？作者基于多年從事植物研究和教學(xué)、與研究生共事尤其是與植物研究領(lǐng)域之外不同學(xué)科杰出學(xué)者交流合作的經(jīng)歷，從可能的生命系統(tǒng)的源頭，順流