2022年11月，特朗普正式宣布參加2024年美國(guó)總統(tǒng)大選，人們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)這位地產(chǎn)大亨與脫口秀演員出身的前總統(tǒng)？如何理解他與媒體的相愛(ài)相殺？作者在特朗普?qǐng)?zhí)政期間為此議題赴美訪學(xué)，對(duì)美國(guó)社會(huì)和特朗普現(xiàn)象進(jìn)行了參與式田野調(diào)查，從傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、符號(hào)學(xué)、后現(xiàn)代理論的視角，采取內(nèi)容分析、訪談等研究方法，試圖找到分析特朗普行為

《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播研究：數(shù)字時(shí)代的信息失序與輿論極化》由一個(gè)專題數(shù)字時(shí)代的信息失序與輿論極化和5篇一般論文組成。專題包括5篇文章，從不同角度討論了信息失序（informationdisorder）的常態(tài)化帶來(lái)了后果：一方面，信息生態(tài)受到不實(shí)信息、謠言、惡意信息的污染，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)媒體公信力的下滑和總體社會(huì)信任的惡化；另一方面，

《秒贊短文案：新媒體文案寫(xiě)作速成》立足于時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，介紹了短文案在私域流量贏利過(guò)程中發(fā)揮的作用。全書(shū)共分為趨勢(shì)篇、基礎(chǔ)篇、實(shí)戰(zhàn)篇、贏利篇4個(gè)篇章，囊括了海報(bào)文案、小紅書(shū)文案、朋友圈文案、短視頻腳本文案、賣貨直播腳本文案、問(wèn)答文案、SEO軟文七種常見(jiàn)新媒體短文案的寫(xiě)作方法，內(nèi)容涉及美妝護(hù)膚、健康養(yǎng)生、美食、教培等多個(gè)領(lǐng)

《新媒體公共傳播（第7輯）》刊發(fā)《“從點(diǎn)到面”建設(shè)智能平臺(tái)：縣級(jí)融媒體中心與國(guó)家治理體系現(xiàn)代化》《“交匯”人民：基層社會(huì)治理與馬新觀媒體實(shí)踐》《媒介使用與價(jià)值觀：一個(gè)媒介治理的視角》《共情、共通、共享：網(wǎng)絡(luò)游戲與中華傳統(tǒng)文化的國(guó)際傳播新進(jìn)路——基于<原神>的文本分析》《“身處迷霧”：視障者的社會(huì)化閱讀研究》

"本書(shū)介紹了電子信息科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用面最廣的主要學(xué)科領(lǐng)域，包括：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)化與控制科學(xué)、微電子學(xué)與集成電路、光電信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)信息安全等。全書(shū)共十一章。本書(shū)在內(nèi)容敘述方面的特點(diǎn)是：（1）注意介紹應(yīng)用；（2）著重介紹基本概念、技術(shù)發(fā)展歷程、當(dāng)前的技術(shù)狀況和今后的

對(duì)人的研究始終是一個(gè)永恒的話題，“生活者”究其本質(zhì)是對(duì)于人的研究。自21世紀(jì)以來(lái)，全球信息傳播已經(jīng)進(jìn)入到數(shù)字傳播時(shí)代，人類所面臨的變化是從原有的大眾傳播模式向數(shù)字傳播模式的轉(zhuǎn)型，這是媒介傳播領(lǐng)域的變革，同時(shí)也是整個(gè)人類社會(huì)所共同面臨的轉(zhuǎn)變與重構(gòu)。在此社會(huì)背景下，具有解釋力、判斷力與預(yù)測(cè)力的概念是我們這個(gè)時(shí)代所匱乏的。“

本書(shū)為2021年北京大學(xué)課程思政教材建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目。 本書(shū)以基層傳播為核心，一方面總結(jié)基層傳播的概念、理論、媒介形態(tài)與社會(huì)功能等，另一方面展現(xiàn)基層傳播的不同社會(huì)應(yīng)用類型及其案例，涉及社區(qū)研究、鄉(xiāng)村建設(shè)、國(guó)際工業(yè)合作社、根據(jù)地建設(shè)、單位制空間、群眾文藝、城鄉(xiāng)互助、新鄉(xiāng)村建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)基層社區(qū)、信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等專題。 基層傳播

本書(shū)是以社交媒體為對(duì)象的傳播學(xué)研究譯著。再版更改了開(kāi)本，修正了第一版中存在的少量翻譯錯(cuò)誤。作者探討了我們年輕時(shí)的影像持續(xù)存在時(shí)的種種情境。與高中紀(jì)念冊(cè)或裝滿舊照片的鞋盒不同，社交媒體上所累積的信息會(huì)一直存在。曾經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝的東西現(xiàn)在都被記錄和標(biāo)記下來(lái)，隨時(shí)可能浮出水面，并干擾我們未來(lái)的生活。同時(shí)，新的技術(shù)創(chuàng)新（如自動(dòng)面部

本書(shū)為四川省網(wǎng)信人才培養(yǎng)教材。該書(shū)分為網(wǎng)絡(luò)傳播理論和網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)踐上下兩篇章，上篇為習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的重要論述、馬克思主義新聞?dòng)^、智媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)傳播概述三個(gè)章節(jié)，下篇分為網(wǎng)絡(luò)新聞的采編、視頻新聞的制作、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的策略、網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)營(yíng)、熱點(diǎn)新聞的報(bào)道、內(nèi)容科技的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對(duì)、網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)行體制和管理模式

本教材以教育部對(duì)應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的要求為指導(dǎo)，結(jié)合江西應(yīng)用科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案，以深化《新媒體運(yùn)營(yíng)》課程教學(xué)改革為目標(biāo)，基于OBE的教學(xué)理念，從新媒體的基本認(rèn)知入手，以新媒體運(yùn)營(yíng)崗位的基本技能需求為主線，理論與實(shí)操相結(jié)合。本教材內(nèi)容涉及新媒體營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)的方方面面，主要包括：新媒體類別介紹、新媒體營(yíng)