在“幼有所育”“二孩政策”等背景下，嬰幼兒早期教養(yǎng)的重要性越來越被國家、社會和家庭所重視。由專家主編的“嬰幼兒健康成長”叢書就是順應政策和現(xiàn)實需求的具體體現(xiàn)。其中《嬰幼兒養(yǎng)護實用手冊》從嬰幼兒養(yǎng)護的角度，對嬰幼兒預防接種、常見疾病與預防、意外傷害等方面的常見問題給出指導、提出建議。

母嬰護理員的工作集保姆、護士、營養(yǎng)師、廚師、保育員、保潔員的工作性質(zhì)于一身，工作標準和服務質(zhì)量要求高。本書內(nèi)容包括母嬰護理員的概述、新生兒日常護理、新生兒疾病與意外傷害的預防和護理、產(chǎn)婦日常生活護理、產(chǎn)后疾病預防與護理、產(chǎn)褥期的衛(wèi)生保健、特殊產(chǎn)婦護理等內(nèi)容。本書詳細介紹了母嬰護理員各項工作的操作步驟、技巧以及應該注意的

睡眠和飲食是寶寶成長之初的兩項重要內(nèi)容。健康的睡眠對寶寶的生長發(fā)育至關重要�？墒菍�很多新手父母來說，哄睡卻是養(yǎng)育過程中的大難題。常常有家長抱怨自己的孩子睡覺不踏實，睡前哭鬧嚴重，哄不睡、放不下，還會在夜間頻繁醒來。這不僅讓家長為孩子的生長發(fā)育擔心不已，也讓很多新手爸媽深陷哄睡困擾、身心俱疲。如果家長多了解一些睡眠知識，

本書分十章，內(nèi)容包括：學前兒童的解剖生理和衛(wèi)生保健、學前兒童生長發(fā)育與健康評價、學前兒童營養(yǎng)與衛(wèi)生、學前兒童生理疾病的預防與護理、學前兒童心理衛(wèi)生等。

本書共九章,主要內(nèi)容包括:0-3歲嬰幼兒保育與教育概述、0-3歲嬰幼兒保育與教育的理論基礎、0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點、0-6月齡嬰兒的保育與教育、7-12月齡嬰兒的保育與教育、13-24月齡幼兒的保育與教育、25-36月齡幼兒的保育與教育、0-3歲嬰幼兒保育與教育機構的管理和運行、0-3歲特殊兒童的識別與教育。

本書旨在幫助學前教育專業(yè)學生樹立正確的保教觀,培養(yǎng)他們對學前兒童進行衛(wèi)生與保健的綜合能力。全書有緒言及以下八章:學前兒童的生理特點與保健、學前兒童生長發(fā)育評價與健康檢查、學前兒童心理健康與常見心理障礙防治、學前兒童的營養(yǎng)與飲食管理、學前兒童生理疾病的預防與護理、學前兒童意外傷害的預防與處理、托幼機構保教活動的衛(wèi)生與保健

本套叢書定位為科普型健康指導類書籍，讀者對象主要為患兒家屬，兼顧關心孩子是否患病的家屬，內(nèi)容主要涵蓋各科室兒童常見病多發(fā)病。結構上每一分冊按問題分，是在門診或病房患兒家屬反復、經(jīng)常詢問的問題。每冊為100～200個問題，毎問一答，答的字數(shù)約300字，通俗易懂。為體現(xiàn)科普特色，在除文字表述外，每頁配有圖片活躍版面，為與文

本教材始終秉承以幫助學生樹立正確的健康觀和保育觀為基本原則，力圖使學生在剛開始接觸學前教育專業(yè)時，就能以一種較高的、較廣闊的視角來認識和理解幼兒保育和教育工作對幼兒健康成長的重要價值。在修訂第2版教材的過程中，編者對專業(yè)基礎知識、國內(nèi)外相關領域研究成果進行了更新，特別是豐富了來自幼教一線的實踐指導與案例分析，以期全面提

《早產(chǎn)兒家庭訓練指導手冊/“媽媽爸爸在線”叢書》共有五章，分別是粗大運動發(fā)育、精細運動發(fā)育、語言能力發(fā)育、認知能力發(fā)育、社交能力發(fā)育，每章又分為發(fā)育里程碑、發(fā)育落后、家庭訓練三部分�！ぐl(fā)育里程碑參考了國內(nèi)兒科學著作中0～24個月寶寶生長發(fā)育的指標，這些指標均為足月寶寶的月齡，早產(chǎn)寶寶需要使用矯正月齡，如早產(chǎn)2個月的寶寶

根據(jù)專業(yè)實際教學情況，本教材分為三部分，第一部分為基礎篇，主要幼兒衛(wèi)生保健進行概述；第二部分為方法篇，主要介紹幼兒衛(wèi)生保健的方法；第三部分為管理篇，主要介紹幼兒衛(wèi)生保健職業(yè)能力。本教材特點：1.結構上，每個章節(jié)都以理論概述、實操相結合，均配有案例分解及實訓環(huán)節(jié)，具有良好的實用性。2.內(nèi)容上，根據(jù)對�？粕�的學情分析，教材