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本書是北京市中等職業(yè)學校以工作過程為導向課程改革實驗項目成果教材。本書主要內(nèi)容包括：工程資料的分類；工程各參建單位的崗位職責；資料員的崗位職責；收集和整理施工資料；工程資料的歸檔保存；工程資料和工程檔案的驗收與移交等。三個項目的設(shè)置符合學生的認知水平，適合理實一體化教學需要，使學生能夠?qū)⒑细竦馁Y料按要求整理、歸檔、移交

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本書是一部以四川省內(nèi)圖書信息機構(gòu)為編寫對象的工具書，也是迄今為止收錄省內(nèi)各類圖書館和信息服務機構(gòu)最為全面而詳盡的一部工具書。本書收錄公共圖書館207所、高校圖書100余所、科研系統(tǒng)圖書館2所、醫(yī)院圖書館6所、社會力量建設(shè)圖書館5所。尚有部分高校圖書館、醫(yī)院圖書館、社會力量建設(shè)圖書館信息未收錄其中。本書的編撰，旨在為政府

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