《MIDASGen軟件基礎(chǔ)與實例教程/普通高等教育土木工程學(xué)科精品規(guī)劃教材》共分12章。第1章介紹了MIDASGen的基本情況；第2～5章介紹了MIDASGen的操作基礎(chǔ)；第6～12章結(jié)合算例，介紹了利用MIDASGen進行鋼筋}昆凝土結(jié)構(gòu)、鋼框架結(jié)構(gòu)、空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)、張弦桁架結(jié)構(gòu)等常見結(jié)構(gòu)形式的分析與設(shè)計、施工過程分析

本書是針對建筑快速設(shè)計解題策略中從平面和豎向空間入手的專題類型，分類進行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學(xué)習(xí)重點。本書針對的對象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計學(xué)習(xí)需求的建筑師。

本書是針對建筑快速設(shè)計解題策略中從場地入手的專題類型，從總平面基礎(chǔ)與要素、場地形態(tài)與建筑布局兩方面進行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學(xué)習(xí)重點。本書針對的對象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計學(xué)習(xí)需求的建筑師。

本書是針對建筑快速設(shè)計解題策略中從形體入手的專題類型，從建筑形體和建筑立面兩個方面進行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學(xué)習(xí)重點。本書針對的對象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計學(xué)習(xí)需求的建筑師。

本書是針對建筑快速設(shè)計解題策略中復(fù)雜環(huán)境限定的專題類型，從想定性環(huán)境與新舊建筑關(guān)系處理兩個方面分類進行剖析，從基礎(chǔ)理論延伸到圖解學(xué)習(xí)，再到經(jīng)典實際項目案例分析和實際快題作品剖析，由淺入深理清各個專題的學(xué)習(xí)重點。本書針對的對象是建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和有快速設(shè)計學(xué)習(xí)需求的建筑師。

《養(yǎng)老機構(gòu)空間評價與優(yōu)化設(shè)計》為我國使用后評價研究的發(fā)展做出了一些積極的嘗試。《養(yǎng)老機構(gòu)空間評價與優(yōu)化設(shè)計》緊密圍繞養(yǎng)老機構(gòu)空間環(huán)境問題，建立了結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密、可對主要評價結(jié)論進行內(nèi)部檢驗的使用后評價體系，旨在充分體現(xiàn)使用后評價的設(shè)計引導(dǎo)價值，規(guī)避經(jīng)常出現(xiàn)在我國使用后評價研究中的兩個方面問題：一是脫離核心問題而過度

本書力求突出教育特色，把強化技能訓(xùn)練及實際崗位能力作為重點，采用國家最新頒布的建筑、結(jié)構(gòu)等一系列規(guī)范，內(nèi)容編排上圖文并茂、由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過程中實現(xiàn)知識技能的內(nèi)化。本書分建筑工程圖識讀、裝飾工程圖識讀三個模塊，設(shè)計了“建筑形體表達(dá)”“建筑構(gòu)造圖識讀”“建筑施工圖識讀”“結(jié)構(gòu)施工圖識讀”“設(shè)備施工圖識讀”等

室內(nèi)設(shè)計手繪

《既有公共建筑室內(nèi)物理環(huán)境改造技術(shù)指南》基于“十三五”國家重點研發(fā)計劃項目“既有公共建筑綜合性能提升與改造關(guān)鍵技術(shù)”（項目編號：2016YFC0700700）課題五“既有公共建筑室內(nèi)物理環(huán)境改善關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”的研究，在總結(jié)了建筑室內(nèi)聲環(huán)境、光環(huán)境、熱環(huán)境和空氣品質(zhì)等物理環(huán)境研究現(xiàn)狀和發(fā)展要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合課題開展

《BIM建�；�礎(chǔ)》集成了Revit結(jié)構(gòu)、建筑、機電三大建模模塊，主要內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)標(biāo)高與軸網(wǎng)、結(jié)構(gòu)模型搭建、建筑標(biāo)高與軸網(wǎng)、墻體與樓板、門窗與幕墻、樓梯和臺階坡道、屋頂、場地、送風(fēng)系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、建筑供電系統(tǒng)、GFC導(dǎo)入GCL應(yīng)用12個項目。《BIM建�；�礎(chǔ)》編寫任務(wù)明確，步驟簡潔，以夠用為原則，并選擇一座學(xué)生宿舍作為模