由戴錦華主編，其作者群中既有戴錦華、索薩、李楊、毛尖、滕威、張慧瑜等中國大陸文化批評家、電影研究專家，也有李政亮、開寅等港臺和海外電影研究學者；他們不但具有國際視野，而且生活、穿行在世界各地，可謂代表了華語世界電影研究與批評的重要一支�！豆庥爸�痕：電影工作坊2012》將以對電影事實和影片事實頗具發(fā)軔性意義的"2012年

《動畫片的創(chuàng)作解析/職業(yè)教育數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》以胡錦超職業(yè)技術(shù)學校數(shù)字工作室學生的作品《新龜兔賽跑》系列動畫為例，系統(tǒng)講解了動畫項目的制作過程。《動畫片的創(chuàng)作解析/職業(yè)教育數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》以創(chuàng)作者第一人稱的表達方式，讓讀者零距離了解在一個動畫項目創(chuàng)作的過程中，創(chuàng)作者是如何思

中國少數(shù)民族題材電影，從來就是中國現(xiàn)代民族國家建構(gòu)的利器。當初少數(shù)民族題材電影的制作有國家在場，當下，這種在場仍舊是常態(tài)。少數(shù)民族題材電影的生產(chǎn)機制研究可以廓清該類電影的復雜文化流程，以及在國家視野中的興衰原委。它在20世紀80年代以后成為藝術(shù)電影傳統(tǒng)的一個支系，源于一種重構(gòu)歷史的態(tài)度�！吨袊�少數(shù)民族題材電影研究》作者

本教材針對大學動畫及其相關(guān)專業(yè)學生教學編寫，同時也適合零基礎(chǔ)的一般讀者對動畫進行相關(guān)了解與賞析。教材共11章內(nèi)容。其中部分章節(jié)為選修，可以根據(jù)不同專業(yè)與教學安排自由進行組合。每章節(jié)遵循著四步教學任務(wù)：理論基礎(chǔ)實例分析應(yīng)用技巧拓展訓練。不僅僅是進行理論的教育，更留出了自由發(fā)揮和學習的廣泛空間。所舉實例以動畫電影為主。盡可

《當代中國傳記片創(chuàng)作現(xiàn)象批評》在吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，對當代中國（大陸）傳記片創(chuàng)作（1949-2012）進行了較為全面的梳理和反思，試圖為當今同類型影片的創(chuàng)作提供一些有益的啟示和借鑒。書稿不孤立地考察當代中國傳記片創(chuàng)作實踐，而是既細讀一個個傳記片文本，又關(guān)注該片制作的時代、機構(gòu)以及傳主身份；既注意影片塑造了怎樣的傳

《聯(lián)華公司：企業(yè)與影片》對實在論者來說，歷史研究對象不是歷史事件本身，而是導致這些事件發(fā)展的生成因果機制。

本書從電影理論、電影歷史、電影批評三個維度全面梳理了喜劇電影的理論體系。同時選取了古今中外經(jīng)典喜劇名作二十余部，并根據(jù)每部佳作的特點加以條理分明地細讀、闡釋和討論，基本可以反映出不同文化背景和不同時期喜劇電影的特點和發(fā)展脈絡(luò)。

《未被馴服的夢境》主要內(nèi)容包括：《朗讀者》：“平庸的惡”、失落的正義和寬恕、《刺猬的優(yōu)雅》：日常生活秩序中的生死之問、《貓頭鷹的哭泣》：黑夜?jié)摲�在生活的白晝中、《饑餓》：身體與政治斗爭的可能性、《色，戒》：扭曲的身體所觸及的真實與政治、《黑鏡》：景觀社會中的記憶、政治和真實、《99法郎》：廣告、拜物教和犬儒主義的困境等

《不能拒絕的綻放（電影百年）》旨在培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力，從而提高人文素養(yǎng)。通過對中外一系列影視精品不同形式、層次的講解和分析，能夠使讀者享受到一種潛移默化的熏陶，理解電影的創(chuàng)作規(guī)律，提高影視藝術(shù)欣賞水平，掌握好剖析影視作品的基本方法，并在此基礎(chǔ)上，能建立起屬于自己的方式對所關(guān)注的影視問題進行深入分析。本書主要包括

動漫藍皮書致力揭示動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律和中國動漫的發(fā)展進程，為推進國產(chǎn)動漫的發(fā)展提供智力支持，通過宏觀、中觀和微觀的多層次研究分析精準把握其發(fā)展環(huán)境，在對中國動漫各領(lǐng)域全年發(fā)展狀況進行分析的同時，也對中國動漫產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展趨勢進行科學分析和預(yù)測判斷。書中對中國動漫產(chǎn)業(yè)全年的總體及細分板塊、熱點問題進行了深入而透徹的分