《中國(guó)無聲電影翻譯研究（1905-1949）》以我國(guó)早期國(guó)產(chǎn)電影的翻譯（1905～1949）為對(duì)象，尤其是其中的英文字幕翻譯，從翻譯研究與文化研究的視角將我國(guó)早期國(guó)產(chǎn)電影翻譯放在歷史文化語境中進(jìn)行考察，探討我國(guó)電影翻譯的起源、深層原因與翻譯類型；此外，還將結(jié)合文本細(xì)讀的方法對(duì)早期電影的中文字幕及其英文翻譯進(jìn)行考察，分析

全國(guó)電視臺(tái)黃金時(shí)段強(qiáng)勢(shì)推出

蜘蛛夫婦從綺羅家登場(chǎng)，蜘蛛夫婦擅長(zhǎng)騙人。樂樂在家與伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)功課，大家對(duì)明天考試不以為然，路路離開他們回家復(fù)習(xí)。蜘蛛夫婦出現(xiàn)在公園里，每人送了支神奇鉛筆給樂樂他們，說只要用它來考試準(zhǔn)能得100分。樂樂在家對(duì)媽媽夸下�？诿魈炜荚嚋�(zhǔn)能拿100分。結(jié)果樂樂他們用了神奇鉛筆考試得鴨蛋，傷心生氣的情感能源被蜘蛛夫婦吸收了。

阿酷波斯一籌莫展，于是去咨詢綺羅，綺羅教她：最不起眼的往往才是致命的!于是阿酷波斯找來波庫(kù)豬。他和阿酷波斯是老相識(shí)，是一個(gè)老年的酷寶，非常不起眼，聲音如老人。阿酷波斯向綺羅說自己派了波庫(kù)豬去對(duì)付小寶，說他雖然沒什么大本事，但非常卑鄙。

快樂酷寶 決戰(zhàn)異空間 4

樂樂撿起恐龍的指甲片，拿回家里用顯微鏡分析，發(fā)現(xiàn)里面充滿了黑色能源，懷疑阿酷波斯已經(jīng)把黑暗能源注入恐龍內(nèi)部。婷婷問這意味著什么，樂樂說，這意味著下次恐龍到來就不是拿掉控制器這么簡(jiǎn)單。路路提醒，就像當(dāng)初的波庫(kù)豬自爆那一幕。小寶不希望恐龍自爆，因?yàn)樗�是好恐龍。這時(shí)歡歡走過來，她說當(dāng)初她和綺羅也碰到瘋狂的KingKon9，不

全國(guó)電視臺(tái)黃金時(shí)段強(qiáng)勢(shì)推出

本書從文化傳播的角度，通過對(duì)體育影視傳播理論的梳理，對(duì)中外體育影視作品的分析，分析體育影視傳播的特點(diǎn)。

本書以大量影片為例，利用鏡頭截圖配合平面場(chǎng)景機(jī)位圖，從基本鏡頭構(gòu)成、機(jī)位設(shè)置、演員調(diào)度和攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)技巧等方面分析影視劇創(chuàng)作中常見場(chǎng)景類型的基本拍攝和剪輯技巧，揭示了影視藝術(shù)所運(yùn)用的視聽語言基本語法規(guī)則。

“視聽語言”這種說法是一種類比，因?yàn)橐暵犝Z言并不能如抽象的文字語言那樣具有完善的符號(hào)表意系統(tǒng)。但作為一種影像和聲音組合敘事、表意的方式，它在一百多年的藝術(shù)實(shí)踐中，也形成了獨(dú)特的“詞匯”、“句法”和“語法”。在《廣播影視類“十二五”規(guī)劃應(yīng)用型教材：視聽語言》中，作者（周振華、高曉虹）詳細(xì)、系統(tǒng)地探討了視聽語言的形成