本書是在理論研究和實證研究基礎上，結合美國、英國、德國、日本、韓國等國家國際引智、科學城建設和社區(qū)治理的先進經(jīng)驗，以及國內(nèi)北京、上海、南京、深圳、貴陽等地國際引智、人才城、國際人才社區(qū)的專項調(diào)研成果，重點從國際引智、國際人才社區(qū)建設與治理的視角所開展的專題研究。本書建構了國際人才社區(qū)構成的要素指標庫,基于該要素指標庫，

本書結合教練技術，心理學測評4P,DISC,MBTI等流行的測評工具，研發(fā)出一分鐘面對面看出任何人性格特征的技巧。這個技巧可以幫助人力資源工作者和獵頭用較短的時間看出應聘者當下的情緒和壓力，原生家庭的影響，價值觀，期待等等內(nèi)在更深層的想法，找到企業(yè)需要的員工，避免不適合這個崗位或性格有問題的員工，

本書借鑒和吸收了現(xiàn)代企業(yè)和職能部門中許多管理學方面的實踐經(jīng)驗，同時參考了西方一些先進的管理學理論，從實際出發(fā)，結合大量鮮活案例，與時俱進地從不同方面將識人、用人、管人這三大藝術的一般規(guī)律和知識以及實際的操作方法和應該注意的問題作了深入淺出的分析和講解。

在互聯(lián)網(wǎng)＋時代，各國都在抓緊時間建設創(chuàng)新型強國。建設創(chuàng)新型強國需要高端人才資源作為保證。高端人才具有較高的資源整合能力、較高的知識創(chuàng)造能力、較高的知識擴散和較高的影響力。在經(jīng)濟進入新常態(tài)下，如何有效使用高端人才的溢出效益，成為國與國之間、組織與組織之間，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間競爭的焦點。人才重在使用，但如何將合適的

本書共分為3部分，10章內(nèi)容，分別包括人才測評的相關理論和應用現(xiàn)狀、勝任素質(zhì)模型筆試測評、面試測評、心理測驗、評價中心和管理能力測評、人才測評指標標準的建立、人才測評的設計與實施、人才測評在各類人員的測評應用情況以及人才測評在公務員錄用和企業(yè)人員招聘與選拔中的應用。

我社推出的這套《國學經(jīng)典典藏版》，是繼我社國學經(jīng)典百部叢書后的又一力作，所選皆為中國傳統(tǒng)文化的精髓，體例上以原文、注釋、白話解讀的形式對經(jīng)典著作進行明白曉暢的注解，以全本形式呈現(xiàn)在讀者面前，引領讀者跨越文言文的隔閡，真正親近經(jīng)典、領悟傳統(tǒng)文化的巨大魅力，在愉快的閱讀之旅中獲得通透暢達的人生智慧，對于做人做事都有重要的指

伴隨著出版業(yè)的快速發(fā)展，出版學理論研究同樣成果迭出。本研究進展正是對這一時期我國出版業(yè)發(fā)展與出版學研究的重要成果進行的一個系統(tǒng)梳理。內(nèi)容主要涉及出版網(wǎng)絡營銷、編輯學研究、出版學基礎理論、出版物發(fā)行、著作權、語義出版、數(shù)字期刊、出版電子商務等多個方面，全面展示了出版業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和概貌。

《大師人才論》共有十三章，它們分別是：人才學的基本內(nèi)容、大師的基本知識、大師文化、部分大師成長的不同軌跡、人才成長規(guī)律、大師級人才的培養(yǎng)、中國大師涌現(xiàn)的主要歷史、西方大師涌現(xiàn)的主要歷史、歷史各個時期中外大師涌現(xiàn)的比較、不斷優(yōu)化大師成長的微觀環(huán)境、積極營造良好的大師涌現(xiàn)的宏觀環(huán)境、近現(xiàn)代部分中國大師、時代呼喚有更多

本書是“北京教育論壇叢書”的第三本，是2016年第三屆“北京教育論壇”的論文和演講輯錄。本書的主題是“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育創(chuàng)新發(fā)展”，輯錄了第三屆“北京教育論壇”的成果。文章圍繞“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育創(chuàng)新發(fā)展”大會主題及三個分論壇主題“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與考試評價改革”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)與學校改進”、“雙一流’建設與高等教育創(chuàng)新發(fā)

本書為會議論文集，主要分為三部分：綜合篇、研討篇和政策篇。綜合篇主要為鎮(zhèn)江人才研究總體框架、鎮(zhèn)江市京口區(qū)人才發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要，研討篇為人才發(fā)展研究方向的論文，包括供給側結構改革基礎上的高端人才引進路徑研究、鎮(zhèn)江市人才投入產(chǎn)出效率評價及提升對策研究等。政策篇主要為國家、省、市層面的部分人才發(fā)展的相關政策。