中古漢語聯(lián)合關(guān)系連詞指中古時期連接意義平等、無主從之分的連接項的漢語連詞，包括并列、承接、選擇、遞進(jìn)四種類型。書稿以中古時期的代表性文獻(xiàn)為語料來源，包括漢譯佛經(jīng)、史書、小說和雜著等類型，對該時期聯(lián)合關(guān)系連詞的使用及演化情況進(jìn)行了描寫和解釋。主要內(nèi)容包括三個方面：首先，描寫了中古漢語聯(lián)合關(guān)系連詞的使用情況，包括連詞在文獻(xiàn)

本書主要基于“四維語法”（句法、語義、語用、認(rèn)知）思想，以清末民初傳教士西南官話文獻(xiàn)和西南文人白話作品為語料，描寫了清末民初西南官話語法面貌，同時縱向聯(lián)系近代漢語文獻(xiàn)及當(dāng)代西南官話材料，橫向比較早期北京官話文獻(xiàn)，在西南官話方言語法史領(lǐng)域做出了嘗試和努力。本書通過對清末民初傳教士西南官話文獻(xiàn)及西南文人白話作品的考察，較為

本研究多維挖掘了“有、在、是”成類的認(rèn)知、語義語法基礎(chǔ)與理據(jù)，個性、共性并重地考察了三者在情態(tài)、時體、語氣及信息功能等方面的單位類別、性質(zhì)、意義/功能及其衍生、特征與成因，同時也通過有限的跨語言比較作了一定的類型價值說明。研究發(fā)現(xiàn)，共歷時發(fā)展中“有、在、是”不僅對漢語語序、情態(tài)表達(dá)、語氣、信息表達(dá)產(chǎn)生了系統(tǒng)的影響，而且

多讀范文是我們在寫作上開闊視野，啟迪心智的極好方法。這本年度最佳作文選是你學(xué)習(xí)寫作的良師益友，更是你展現(xiàn)才華、實現(xiàn)寫作夢想出發(fā)的地方。 小學(xué)生寫作必備 200篇佳作 全面展現(xiàn)上海市小學(xué)生風(fēng)采 “中文自修杯”第十屆上海市小學(xué)生“美麗漢字”征文活動獲獎作文 2024-2025年上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文

本書以邊學(xué)邊練的方式，教授學(xué)生比較常用的應(yīng)用文的寫作方法，由貼近生活的情境引入不同的應(yīng)用文種類介紹，繼而開展學(xué)習(xí)，更符合職教學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)知水平。本書擯棄長篇大論的理論知識，注重實際寫作技能與技巧，通過范文示例展開講解，有利于提高學(xué)生的語文素質(zhì)和應(yīng)用文寫作技能。全書把每個文種的學(xué)習(xí)過程分成多個模塊，即情景描述、學(xué)習(xí)

《2025年上海市中學(xué)生年度最佳作文選》精選200篇中學(xué)生優(yōu)秀作文，包括：第37屆上海市中學(xué)生作文競賽獲獎作文、上海市各區(qū)800所中學(xué)語文老師推薦的優(yōu)秀作文，以及2024年上海市高考作文示范卷、中考作文示范卷。本書是一年一度的上海市中學(xué)生的作文盛會，全面反映上海市中學(xué)生精神面貌。

本書旨在對先秦時期的同義詞進(jìn)行專題研究，綜合出土文獻(xiàn)及傳世文獻(xiàn)材料，選擇了十二組個案進(jìn)行描寫和分析，并從具體的個案入手，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一些理論的總結(jié)。其中，個案研究部分，選擇了包括名詞、動詞、形容詞在內(nèi)的十二個個案，對每個個案從歷時演變和共時分布兩個角度進(jìn)行分析。共時分布部分，對每個成員的文獻(xiàn)用例、語義特點(diǎn)、語法功能等

本書收錄了古代五種重要的蒙書——《小兒語》《千字文》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《笠翁對韻》，同時文末附錄“論小學(xué)之始”一文。

《古文觀止》是清代吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年(1694年)選定的古代散文選本。該書是清朝康熙年間選編的一部供學(xué)塾使用的文學(xué)讀本，此書是為學(xué)生編的教材，康熙三十四年(1695年)正式鐫版印刷。流傳于世300多年而不衰，是學(xué)習(xí)文言文的一把鑰匙，常年占據(jù)同類書籍的網(wǎng)絡(luò)銷售榜第一名，具有巨大的潛在讀者，但缺少相關(guān)的講解和普及

普通話語音學(xué)教程(第四版)主要從語音學(xué)概念、聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變和吐字發(fā)聲幾方面展開闡述。理論闡述立求言簡意賅、通俗易懂、便于體會；例證貼近生活、切合實際、風(fēng)趣幽默；練習(xí)材料豐富多彩、好學(xué)好練，難易結(jié)合。本教材盡力做到理論性、實用性、趣味性相結(jié)合，盡力幫助讀者輕松愉快地學(xué)好普通話。隨著時間的推移，需要做一些更新和