《論語(yǔ)新解》所以取名新解,非謂能自創(chuàng)新義,掩蓋前儒。實(shí)亦備采眾說(shuō),折衷求是,而特以時(shí)代之語(yǔ)言觀念加以申述而已。然眾說(shuō)勢(shì)難備列。程式《集釋》篇幅逾兩百萬(wàn)字,而猶多遺漏。本書(shū)所采,亦多越出程書(shū)之外者。然若專(zhuān)舉一說(shuō),存以為是,又使讀者不知有古今眾說(shuō)之異,亦無(wú)以開(kāi)其聰明,廣其思路,而見(jiàn)義理之無(wú)窮。且一說(shuō)之是,初不限于一人之說(shuō)。
本書(shū)作者“旨求通俗,義取綜合”,從中國(guó)的社會(huì)文化演變、傳統(tǒng)的政治教育制度等多個(gè)側(cè)面,融古今、貫諸端,對(duì)中國(guó)幾千年歷史之特質(zhì)、癥結(jié)、演變及對(duì)當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)的巨大影響,作了高屋建瓴、深入淺出的精彩剖析。
本書(shū)作者將《論語(yǔ)》20篇512章全部打散重新編纂,按內(nèi)容分門(mén)別類(lèi)地梳理,重新將彼此相關(guān)的內(nèi)容整合在一起,將相同問(wèn)題的論述歸類(lèi)在一處,進(jìn)行新的有序組合編撰,形成“孔子不凡人生”、“《論語(yǔ)》人倫道徳論”、“《論語(yǔ)》教育與修身論”、“《論語(yǔ)》治國(guó)理政論”、“賢也弟子,大哉孔子”五大類(lèi)24新篇,每篇又由同一主題的若干章節(jié)組合。
本書(shū)以十二個(gè)專(zhuān)題的形式,從人文精神、教育思想等方面對(duì)孔子本人、集中體現(xiàn)孔子思想的《論語(yǔ)》進(jìn)行了深入淺出的介紹和評(píng)析,對(duì)“孝”“仁”“禮”“義”“智”“信”“和”等孔子思想中的核心概念進(jìn)行了集中的闡釋。本書(shū)既可作為廣大大學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)孔子、《論語(yǔ)》的教材,也可供社會(huì)讀者閱讀學(xué)習(xí)。
《中國(guó)儒學(xué)史(套裝上下冊(cè))》主要內(nèi)容為匯總并疏解中國(guó)儒者之思想,以呈現(xiàn)中國(guó)儒學(xué)發(fā)生及發(fā)展的脈絡(luò)。具體來(lái)講,儒學(xué)之發(fā)生有其文化土壤之總體的原因,亦有其思想家個(gè)體的原因。就前者來(lái)講,唐、虞及三代歷史文化發(fā)生了變化,這些變化為思想家提出了問(wèn)題。就后者來(lái)講,孔子與其他思想家不同,他以仁為核心,以恢復(fù)周禮為目標(biāo),提出了較為系統(tǒng)的
本書(shū)是作者近十年來(lái)公開(kāi)發(fā)表關(guān)于儒學(xué)、道家及儒道關(guān)系方面的研究論文自選集,共收入近三十篇文章,約30萬(wàn)字。內(nèi)容包括四個(gè)方面:一、道學(xué),涉及道家性論、道家天命論、道家心性論以及的虛心論、莊子心性論、莊子關(guān)于吾喪我之意解。二、儒學(xué),主要對(duì)儒學(xué)心性論的歷史進(jìn)程、孔子仁學(xué)思想的邏輯結(jié)構(gòu)、孔子直論之內(nèi)涵及其人格意義、孔子的君子論及
本書(shū)將《論語(yǔ)》按主題重新編排。全稿主體部分由《孔子篇》《教學(xué)篇》《君子篇》《仁愛(ài)篇》《禮樂(lè)篇》《孝悌篇》《德養(yǎng)篇》《形上篇》《為政篇》《議論篇》《孔門(mén)篇》等構(gòu)成。每篇圍繞一個(gè)主題,將《論語(yǔ)》中與之相關(guān)的章全部抽出,整合在一個(gè)主題之下。11個(gè)主題,既彼此獨(dú)立,又有機(jī)聯(lián)系,完整地呈現(xiàn)了《論語(yǔ)》的內(nèi)在脈絡(luò),能極大地節(jié)省讀者的
本書(shū)校點(diǎn)以臺(tái)灣影印文淵閣四庫(kù)全書(shū)本《吳文正集》為底本,以明初刻本、明成化本、清乾隆刻本為校本,并參!对念(lèi)》、《宋元學(xué)案》、《元詩(shī)選》等典籍的相關(guān)部分。底本所缺的《道學(xué)基統(tǒng)》和外集,自校本整體移録,置于末。底本、校本選擇精當(dāng),版本源流清晰,收錄文章齊全,校記書(shū)寫(xiě)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),點(diǎn)校質(zhì)量尚好。這也是國(guó)內(nèi)首次全面整理出版吳澄文
本書(shū)是南懷瑾先生有關(guān)《大學(xué)》的講記。書(shū)名中說(shuō)的原本大學(xué),指的是《大學(xué)》的古本《小戴禮記?大學(xué)》。作者以淵博的學(xué)識(shí),綜羅大量的文史典故,對(duì)《大學(xué)》中的微言大義做了揭示,給人以人生的啟悟。
《孔子的故事》是李長(zhǎng)之先生的經(jīng)典代表作,是他送給青少年讀者的珍貴禮物。作者用一個(gè)個(gè)精彩的故事串聯(lián)起孔子上下求索的坎坷一生:有十五志于學(xué)的少年意氣,有問(wèn)禮老聃的虛心向?qū)W,有夾谷會(huì)齊時(shí)牛刀小試的喜悅,有遭人排擠出走魯國(guó)的無(wú)奈,有周游列國(guó)如喪家犬的艱辛,有命懸一線卻不改從容的氣魄,有至死不渝追尋理想的執(zhí)著…&h