職業(yè)教育“雙證書”課程教學設計案例

職業(yè)與成人教育研究新進展

這樣做教改項目

《職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導》共分六章，即認識職業(yè)世界、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、就業(yè)準備、職場技巧。本書引入大量案例，從案例入手論述和介紹職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)的有關知識和技能，每章都配有思考與訓練題及討論題，供學生檢查對本書的學習效果。全書注重素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，具有較強的針對性、指導性和適用性�！堵殬I(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導》既適用于各

在《教育部財政部中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃成果：職業(yè)教育心理學專題》編寫中，力求讓教師了解職業(yè)教育改革新動向、新政策、新理念、新技術；力求突出實踐針對性，以專題的形式來呈現(xiàn)。

《大學生（高職）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教程》一書是針對高職學生在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題而編寫的一本實用性較強的就業(yè)指導教材。本書分兩部分，共10章。上部分為職業(yè)生涯規(guī)劃篇，下部分為就業(yè)指導篇。本書結合高職學生的特點，以案例和專家點評為切入點，導入學生應掌握的知識面，再結合圖文并茂的新穎版面設計，使本書兼具知識性、觀賞

《職業(yè)素養(yǎng)系列叢書：崗位職業(yè)道德行為養(yǎng)成（財經(jīng)商貿(mào)類）》把職業(yè)道德教育與行業(yè)企業(yè)的職業(yè)活動緊密結合起來，深入淺出地闡述了財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)相對應的主要崗位群職業(yè)道德的要求，包括會計、營銷、客戶服務、商務助理、物流等崗位職業(yè)道德要求。《職業(yè)素養(yǎng)系列叢書：崗位職業(yè)道德行為養(yǎng)成（財經(jīng)商貿(mào)類）》以精練的語言闡述學理，在正文中穿插了

《中等職業(yè)教育專業(yè)教學整體解決方案研究（第1冊）》介紹了中等職業(yè)教育數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、電子與信息技術、輸配電線路施工與運行、機械制造技術、物業(yè)管理、酒店服務與管理、計算機動漫與游戲制作共10個專業(yè)的教學實踐成果。各專業(yè)教學整體解決方案首先對不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進行

鄧澤民主編的《高等職業(yè)教育專業(yè)教學整體解決方案研究（1）》介紹了高等職業(yè)教育電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、計算機信息管理、環(huán)境工程技術、畜牧獸醫(yī)、市場營銷、旅游管理、計算機多媒體技術等10個專業(yè)的教學整體解決方案研究與實踐的成果。各專業(yè)教學整體解決方案首先對不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進行研

鄧澤民主編的《職業(yè)教育教學論》首先對職業(yè)教育的教學目標進行了系統(tǒng)研究，然后圍繞職業(yè)教育教學目標的實現(xiàn)，對職業(yè)教育教學內(nèi)容、職業(yè)教育教學過程、職業(yè)教育教學原則、職業(yè)教育教學方法、職業(yè)教育的教學主體、職業(yè)教育教學媒體、職業(yè)教育教學環(huán)境、職業(yè)教育教學組織、職業(yè)教育雙學分制、職業(yè)教育有效教學、職業(yè)教育教學模式、職業(yè)教育教學管理