本書首先概述了大學(xué)英語的教學(xué)理念、大學(xué)英語課堂教學(xué)；其次分析了英語教學(xué)模式理論以及大學(xué)英語教學(xué)模式實(shí)踐；最后在大學(xué)英語聽說教學(xué)理論實(shí)踐、大學(xué)英語寫作教學(xué)理論實(shí)踐、大學(xué)英語閱讀教學(xué)理論實(shí)踐等方面進(jìn)行了重點(diǎn)探討。

本書是一部關(guān)于英語文化與翻譯研究的專著。全書以簡(jiǎn)潔明了的語言對(duì)英語文化及其翻譯進(jìn)行了明確、清晰的表述，以學(xué)科建設(shè)的理論性與實(shí)踐性的緊密結(jié)合為原則，試圖從文化翻譯學(xué)的角度，以語言學(xué)、語用學(xué)、文化語言學(xué)、跨文化交際學(xué)等為理論依據(jù)，通過對(duì)中外不同民族的文化心理、文化觀念和文化習(xí)俗方面的分析對(duì)比，以淺顯的文字表達(dá)闡釋英語文化與

本書包含6套四級(jí)真題和4套預(yù)測(cè)試題，旨在為考生提供考前熱身與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。本書對(duì)收錄的每道真題和預(yù)測(cè)題都進(jìn)行了詳盡的解讀：寫作部分給出高分范文及譯文，另對(duì)范文的結(jié)構(gòu)、用詞和句型進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；聽力部分重點(diǎn)培養(yǎng)考生通過卷面信息進(jìn)行聽前預(yù)測(cè)的能力，幫助考生把握聽音重點(diǎn)、提高解題速度；閱讀部分的文章均給出全文翻譯，標(biāo)示解題線索，全方位

本書第一章為英漢語言對(duì)比研究概述，主要從英漢語言對(duì)比研究的性質(zhì)和范圍、英漢語言對(duì)比研究的歷史和現(xiàn)狀、英漢語言對(duì)比研究的宗旨和目的、英漢語言對(duì)比研究的理論基礎(chǔ)和方法等方面出發(fā)。本書第二章講述了英漢語音對(duì)比，主要從英漢語音對(duì)比概述，英漢元、輔音和音節(jié)對(duì)比，英漢輕、重音對(duì)比，英語的語調(diào)和漢語的聲調(diào)，英漢節(jié)奏與韻律對(duì)比等方面出

英文演講與辯論是近幾年興起的新的英語學(xué)習(xí)方向。我國(guó)廣大學(xué)生的英語溝通能力普遍停留在基礎(chǔ)交流層面，在學(xué)術(shù)場(chǎng)景及正式場(chǎng)合恰當(dāng)使用英語的能力不足。本書由多位美國(guó)演講與辯論領(lǐng)域權(quán)威教練擔(dān)任顧問，涵蓋了英語演講與辯論領(lǐng)域所有主流形式，并根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了定制化編排，用深入淺出的方式提升讀者的語言素養(yǎng)，實(shí)用性強(qiáng)，適合廣大讀者

本教材是根據(jù)《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2021版)》(以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的要求編寫，在編寫宗旨、單元設(shè)計(jì)、材料選擇、課堂活動(dòng)和課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)上力求體現(xiàn)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的原則和精神。本教材共分為十二個(gè)單元。每單元涉及一個(gè)與職場(chǎng)有關(guān)的主題，并圍繞這個(gè)主題來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)練習(xí)。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展，國(guó)際交流合作的日益頻繁，英語已經(jīng)成為溝通世界的橋梁。因此，提升高職高專英語教學(xué)水平、構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的復(fù)合型人才尤為必要。在此背景下，我們以“立德樹人”為目標(biāo)，吸收國(guó)內(nèi)外英語教學(xué)的先進(jìn)理念，遵循英語教學(xué)的基本規(guī)律，兼顧高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試所必備的應(yīng)試技巧及課程思

本書設(shè)有78課，內(nèi)容包括：人稱代詞和指示代詞、零冠詞和復(fù)數(shù)名詞、形容詞的用法、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的量、人稱代詞的所有格、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞等。

本系列教材共4個(gè)級(jí)別，本書為第2冊(cè)。該系列體系完備，難度適宜，讀寫有機(jī)融合，突出全球視野與多元文化。其主要特點(diǎn)有：導(dǎo)入全新教學(xué)理念，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)；大量使用先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)交互式學(xué)習(xí)：形成性評(píng)價(jià)和階段性測(cè)試相結(jié)合，等等。本套書屬于改版教材。本書內(nèi)容豐富，包含的文章體裁和題材廣泛，形式多樣，涉及的話題和圖片都來自

本書是在新時(shí)代背景下對(duì)高校大學(xué)英語教學(xué)改革與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的探索和成果總結(jié)，涵蓋大學(xué)英語課程體系建設(shè)研究、外語習(xí)得理論與實(shí)踐研究、大學(xué)英語教學(xué)模式研究、大學(xué)英語教學(xué)理論與實(shí)踐研究、大學(xué)英語課程思政教學(xué)研究、大學(xué)英語教師發(fā)展研究等專題研究。