本書共8個(gè)單元，包括文化與跨文化交際、英國(guó)文化、美國(guó)文化、語言交際、非語言交際、跨文化商務(wù)交際禮儀、文化沖擊，跨文化交際能力提升。本書先介紹跨文化交際基本概念、問題和理論基礎(chǔ)，然后分析跨文化溝通的不同模式和禮儀，最后探討如何克服跨文化商務(wù)溝通的障礙和提高交際能力。本書的每個(gè)單元都設(shè)有單元導(dǎo)讀、課前活動(dòng)、課內(nèi)閱讀、課堂練

《綠野仙蹤》講述了一場(chǎng)精彩的奇幻冒險(xiǎn)，堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國(guó)，為了回到家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦。在她的漫長(zhǎng)旅程中，不斷有新的伙伴加入進(jìn)來：一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，還有拼命

本書以“花語”為主題，聚焦雛菊、玫瑰、水仙、郁金香、茉莉花等12種花朵，精選艾米莉·狄金森、薩拉·提斯黛爾、威廉·華茲華斯、羅賓德拉納特·泰戈?duì)柕榷辔恢�名詩人關(guān)于花的經(jīng)典短詩。

本書以自然風(fēng)物為主題，精選奧斯卡·王爾德、巴勃羅·聶魯達(dá)、羅伯特·弗羅斯特、愛倫·坡等詩人的經(jīng)典短詩，書寫星月、流水、海洋、動(dòng)物、城市等風(fēng)物與景觀。

本書是以高等院校零起點(diǎn)學(xué)生為對(duì)象，以培養(yǎng)學(xué)生日語綜合能力為目標(biāo)的日語專業(yè)教材，是由中日兩國(guó)長(zhǎng)期從事日語教育的一線教師共同努力編寫而成。全書由“発音”和14課構(gòu)成，每課分為“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“語法要點(diǎn)”“基礎(chǔ)會(huì)話”“應(yīng)用會(huì)話”“正文”“句型”“注解”“練習(xí)”“小知識(shí)”等板塊，學(xué)生可以通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地提高自己的日語運(yùn)用

本書是日語專業(yè)一年級(jí)第1學(xué)期的聽力課程用書，全書共15課，第1課和第2課為語音聽力訓(xùn)練，第3課至第14課為基礎(chǔ)聽力訓(xùn)練，每課內(nèi)容分3個(gè)部分：目標(biāo)、活動(dòng)1和活動(dòng)2，第15課為綜合測(cè)試。

本書共14課，以語法為綱，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)會(huì)話能力。通過學(xué)習(xí)本教材，日語學(xué)習(xí)者應(yīng)該基本能流利地表述日期、星期、時(shí)間、數(shù)量，熟練地進(jìn)行日語用言的基本變形(連用、可能、使役、被動(dòng))，較準(zhǔn)確地使用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的日語授受表達(dá)方式、簡(jiǎn)單的敬語等。

本書共分十個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題編寫，包含精讀課文、泛讀課文、能力強(qiáng)化——翻譯(寫作)技能和練習(xí)三個(gè)模塊，最后一部分涵蓋重點(diǎn)語法講解及練習(xí)。

本書為白俄羅斯語口語入門級(jí)教材，是北京外國(guó)語大學(xué)“非通用語口語入門系列教材”中的一本。教材精選日�？谡Z交際中的高頻場(chǎng)景，包括禮儀禮節(jié)、社會(huì)交往、態(tài)度表達(dá)、遇到麻煩、海外之旅、酒店住宿、做客、購(gòu)物、餐廳用餐、電話溝通、學(xué)校生活、健康與休閑、召開會(huì)議、咨詢問題等14個(gè)主題，設(shè)置常用句及對(duì)話講解，基本覆蓋日常生活中的各類交際

本書以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用日語進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫作的能力為目標(biāo)，將語言學(xué)習(xí)與知識(shí)探究有機(jī)融為一體，具有“啟發(fā)延展，學(xué)思并舉”的特色。教材分為“學(xué)術(shù)寫作篇”和“研究方法篇”兩大部分�！皩W(xué)術(shù)寫作篇”詳細(xì)論述了論文寫作的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)核查階段需要注意的問題，系統(tǒng)介紹學(xué)術(shù)論文寫作的完整流程：“研究方法篇”介紹了各類常用的研究方法