《新世紀高等學(xué)校教材·體育學(xué)基礎(chǔ)課系列教材：體育管理學(xué)》共分八章，分別從體育管理的要素（體育人力資源、體育物力資源和體育財力資源）和具體體育管理實踐領(lǐng)域（學(xué)校體育管理、社會體育管理、競技體育管理和體育產(chǎn)業(yè)管理）兩個維度重點對體育管理的基本內(nèi)容、方法等進行了介紹。第一章，現(xiàn)代體育管理導(dǎo)論，主要介紹了管理、體育以及體育管理

《體育測量評價/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材體育學(xué)院通用教材》是在1995年《體育測量評價》的基礎(chǔ)上重新編寫的，系統(tǒng)介紹了體育測量與評價的理論知識、具體方法，以及測驗的編制與實施。

本教材設(shè)置了健康的生活方式、職業(yè)病防治等八個專題，通過“案例分析”、“思考與拓展”、“自我監(jiān)測”等欄目，引導(dǎo)學(xué)生針對各項運動技能，設(shè)計科學(xué)的鍛煉計劃和鍛煉方法。

運動生物化學(xué)習(xí)題集

本書主要闡述了健康體適能的基本原理、評估體系、營養(yǎng)策略以及如何發(fā)展健康體適能等。

《大學(xué)生體育與健康教育》一書以終身體育、健康娛樂為宗旨，在理論部分以體育運動和人體健康基礎(chǔ)知識為主線，全面闡述了體育的基本概念、體育運動與身心健康的關(guān)系、體育運動與現(xiàn)代疾病、職業(yè)疾病的關(guān)系以及急救、健康指導(dǎo)與身體健康教育等方面的內(nèi)容；在實踐部分以介紹常見體育運動的參與方式、方法、基本技術(shù)和娛樂、健康方式為主要內(nèi)容，另外

《運動項目廣義進化規(guī)律與體育教學(xué)原理》從廣義進化的哲學(xué)視角出發(fā)，闡釋體育運動項目進化歷程的機制及動力問題，提出運動項目進化的科學(xué)與和諧原理；以廣義進化規(guī)律為依據(jù)，歸納體育教學(xué)原理；針對現(xiàn)實各級學(xué)校體育教學(xué)存在的問題，剖析原因并提出解決方案。全書共十三章，前五章闡述運動項目廣義進化的基本理論，第六章至第九章為教學(xué)原理的構(gòu)

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們的體力活動日趨減少，大學(xué)生體力活動急速向腦力勞動遷徙的現(xiàn)象愈演愈烈。面對這種現(xiàn)狀，提高大學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，用體育的手段鍛煉培養(yǎng)他們，用健康的魅力吸引他們就顯得格外重要�！缎戮幋髮W(xué)體育教程》為廣大學(xué)生熱愛體育運動、增進身心健康、學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法提供了系統(tǒng)的指導(dǎo)與實踐，旨在強調(diào)通過體育

體適能教練獨門秘笈--101招教你擺脫白領(lǐng)職業(yè)病

《運動競賽學(xué)（第2版）》根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求而編寫。全書共11章，分別介紹運動競賽的發(fā)展歷史，我國有關(guān)運動競賽的方針、政策法規(guī)，運動競賽的組織管理及不同項目的編排方法。此外，還簡單介紹了計算機在運動競賽中的應(yīng)用等。《運動競賽學(xué)（第2版）》的特點是