全書共分為5章。第1章介紹鄉(xiāng)村生活污水的特征與管理，第2章為鄉(xiāng)村生活污水處理技術(shù)概述，第3章概述了A3/O-MBBR工藝、改良Bardenpho-MBBR工藝、多級(jí)多段A/O-MBBR工藝、多級(jí)A/O生物接觸氧化工藝、SND型生物接觸氧化法、A/O-MBR工藝、膜曝氣生物膜反應(yīng)器等高效污水一體化處理技術(shù)，第4章介紹了鄉(xiāng)

有機(jī)循環(huán)是有機(jī)廢棄物循環(huán)利用的簡稱，即對(duì)城市和鄉(xiāng)村產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物，包括廚余垃圾、園林綠化廢棄物、生活污泥、農(nóng)作物秸稈、畜禽糞污等進(jìn)行處理和利用，最終達(dá)到廢物利用、改善環(huán)境和低碳減排的目的。《有機(jī)循環(huán)》對(duì)有機(jī)廢棄物循環(huán)利用進(jìn)行了較全面的介紹，包括概念、處理技術(shù)、資源化、工程應(yīng)用、環(huán)太湖有機(jī)廢棄物處理利用示范、未來展望等

聚羥基脂肪酸脂（PHA）是新一代污水處理概念中非常有發(fā)展前途的生物質(zhì)基化學(xué)產(chǎn)品，本書系統(tǒng)性地介紹了利用活性污泥混合菌群合成PHA的技術(shù)，包括基于活性污泥定向產(chǎn)酸技術(shù)的碳源制備、半連續(xù)流定向產(chǎn)酸過程、活性污泥合成PHA的充盈-匱乏模式；重點(diǎn)介紹了基于物理-生態(tài)雙選擇壓的動(dòng)態(tài)間歇排水瞬時(shí)補(bǔ)料（ADD）模式，在該模式下建立人

本書闡述了廢物資源化工程涉及的基本原理和方法，并用實(shí)際工程案例說明了這些基本原理和方法在固體廢物資源化工程中的實(shí)際應(yīng)用思路或途徑。全書共分6章。第1章介紹了固體廢物的來源及分類、資源化及其目的意義、資源化現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；第2章介紹了固體廢物資源化工程的基礎(chǔ)，顆粒物及粉體的基本知識(shí)；第3~第5章介紹了固體廢物在儲(chǔ)存與輸送

污水資源化利用對(duì)于推動(dòng)我國水資源的集約節(jié)約高效利用意義重大。本書共分為預(yù)處理篇、能源利用篇、物料利用篇、水資源利用篇四篇，共17章，主要介紹了污水處理政策解讀及污水處理方式、污水除渣、氣浮、調(diào)節(jié)、焚燒產(chǎn)熱、水熱氧化產(chǎn)熱、水熱氣化產(chǎn)熱、水熱氣化產(chǎn)可燃?xì)狻⑸�物氣化產(chǎn)沼氣，生物氣化產(chǎn)氫氣、有機(jī)物的分離與回收、有機(jī)物的利用途徑

本書以厭氧氨氧化作為研究的核心，系統(tǒng)地開展一體式反應(yīng)器、短程硝化、溫室氣體的釋放、固碳機(jī)理和基質(zhì)對(duì)微生物群落的影響等實(shí)際應(yīng)用問題的研究，為未來的全面厭氧氨氧化應(yīng)用提供了理論依據(jù)。確定了厭氧氨氧化在處理高氨氮廢水方面具有較好的效果。

生活垃圾分類是社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)的標(biāo)志和要求,也是生活教育不可缺少的一部分。本系列圖書以擬人化的寫作手法,將生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)行了生動(dòng)有趣的講解,能夠加強(qiáng)小朋友科學(xué)垃圾分類的意識(shí)和能力,促進(jìn)垃圾分類文明理念的廣泛傳播。小紅是專門收集有害垃圾的垃圾桶,她原本性格溫柔,可在對(duì)戰(zhàn)有害垃圾時(shí)就變得一點(diǎn)兒都不溫柔了。只見她張

生活垃圾分類是社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)的標(biāo)志和要求,也是生活教育不可缺少的一部分。本系列圖書以擬人化的寫作手法,將生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)行了生動(dòng)有趣的講解,能夠加強(qiáng)小朋友科學(xué)垃圾分類的意識(shí)和能力,促進(jìn)垃圾分類文明理念的廣泛傳播。小綠是專門收集廚余垃圾的垃圾桶。他最近有個(gè)煩惱--擔(dān)心自己會(huì)變得越來越胖。小區(qū)里年糕家、豆豆家、安

生活垃圾分類是社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)的標(biāo)志和要求,也是生活教育不可缺少的一部分。本系列圖書以擬人化的寫作手法,將生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)行了生動(dòng)有趣的講解,能夠加強(qiáng)小朋友科學(xué)垃圾分類的意識(shí)和能力,促進(jìn)垃圾分類文明理念的廣泛傳播。小藍(lán)是專門收集可回收垃圾的垃圾桶。他每天每天都很努力地收集著“垃圾”--廢紙、塑料、玻璃、金屬和布

生活垃圾分類是社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)的標(biāo)志和要求,也是生活教育不可缺少的一部分。本系列圖書以擬人化的寫作手法,將生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)行了生動(dòng)有趣的講解,能夠加強(qiáng)小朋友科學(xué)垃圾分類的意識(shí)和能力,促進(jìn)垃圾分類文明理念的廣泛傳播。小灰是專門收集其他垃圾的垃圾桶。不知道為什么,他越來越討厭自己的工作,每天都收集塵土、磚瓦、陶瓷、