本書基于“利益沖突風險的潛在性—利益沖突原因的多重性—防止利益沖突的迫切性—防止利益沖突的長效性和戰(zhàn)略性”的邏輯思路，采用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結合、理論闡述與實證調研相結合、整體觀測與個案剖析相結合、定性分析與定量分析相結合的“四結合”研究方法，在深入研究可持續(xù)發(fā)展理論的基礎上，借鑒生物學的共生理論資源，嘗試將民族旅游

《旅游景區(qū)標準應用與實踐》以旅游標準知識、旅游標準應用與實踐兩門課為教材應用課程，以《旅游區(qū)(點)質量等級的劃分與評定》（GB/T17775-2003）、《旅游景區(qū)質量等級的劃分與評定》（2017版報批稿）為基礎，是智慧景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)國家教學資源庫子項目《旅游標準知識》的配套新形態(tài)教材載體，教材內容設計以旅游景區(qū)標

本書首先探討了深度學習與一流課程建設的關系，梳理了支撐一流課程達成深度學習目標的理論方法；在此基礎上研究了指向深度學習的一流課程教學設計，包括教學目標、教學方法、教學組織、教學評價。在課程中實現(xiàn)深度學習的關鍵是課程目標的提升，研究給出了如何在課程中實現(xiàn)專創(chuàng)融合和提升數(shù)字素養(yǎng)的建議；以“旅游地理學”和“旅行社管理”兩門旅

在全球化推動下，旅游業(yè)已成為文化和經濟交流的重要平臺。旅游不僅僅是游客體驗，更是文化互通的途徑。中國旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得精準有效的旅游翻譯變得至關重要，《旅游英語文化解讀與翻譯研究教程》一書應時而生，它深入探討了中西文化差異、旅游翻譯的挑戰(zhàn)與實踐。

書稿系桂林旅游學院韋夷副教授的一本探討旅游業(yè)“云數(shù)智”化轉型的學術理論專著，同時得到了2020年度廣西創(chuàng)新驅動發(fā)展專項資金項目“5G場景旅游智慧化服務技術研發(fā)與應用”資助。作者基于云數(shù)據(jù)中心平臺和云服務平臺，對打造平臺生態(tài)型、“云數(shù)智”新型互聯(lián)網(wǎng)旅游企業(yè)，加快向云服務、大數(shù)據(jù)、智慧景區(qū)、智慧城市轉型；借助“云數(shù)智”技術

本書在充分吸收和借鑒經濟學學科研究新成果的基礎上，運用經濟學、管理學、旅游學等多學科的知識與方法，闡述了當代旅游經濟學的基本理論和方法。全書分為四篇，共十四章，分別介紹：旅游行為和旅游業(yè)的經濟特征，旅游消費和供給的個人及公司的決策分析，旅游部門在國內經濟和全球化背景下的發(fā)展以及旅游的外部效應。

旅游作為推動城鄉(xiāng)發(fā)展、助力區(qū)域脫貧致富的重要“催化劑”，常被作為關鍵手段引入?yún)^(qū)域發(fā)展及生態(tài)治理實踐。在此過程中，對景觀要素進行區(qū)別化建構利用，往往會催生不同的旅游發(fā)展結果，進而導致兩種相離的生態(tài)環(huán)境狀態(tài)。一是在生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢區(qū)，景觀要素的非理性建構會打破生態(tài)系統(tǒng)的平衡，擾亂旅游環(huán)境秩序，致使旅游地生態(tài)環(huán)境惡化，讓旅游業(yè)成

《導游服務能力：浙江省導游現(xiàn)場考試指南》是浙江省全國導游人員資格考試教材之一，是由浙江省全國導游資格考試統(tǒng)編教材專家組成編寫團隊所撰寫，并經過省里組織的專家進行評審而成的考試用書。其內容有迎賓送客詞，分地區(qū)介紹了浙江各景點概況及主要景點講解，涉及地理與歷史、旅游與文化、民族民俗與民間藝術、風物特產與美食等內容。同時附導

本教材將理論探討與具體規(guī)劃案例相結合，全書圖文并茂，共分3篇13章。第1篇是規(guī)劃開發(fā)篇，闡述了休閑農業(yè)的概念、內涵、發(fā)展歷程；探討了休閑農業(yè)規(guī)劃設計與開發(fā)的類型、原則、園區(qū)規(guī)劃設計，提出了以市場、資源、活動項目設計為導向的休閑農業(yè)旅游產品開發(fā)和系統(tǒng)的市場營銷體系，并對休閑農業(yè)的投融資和經營管理作了詳細的論述；第2篇是規(guī)

本書以《風景名勝區(qū)規(guī)劃規(guī)范》為依據(jù)，在前兩版的基礎上修訂完成，采用了最新規(guī)范和標準，主要內容包括：風景名勝區(qū)規(guī)劃概述，風景名勝區(qū)調查與分析，風景名勝區(qū)保護與游賞規(guī)劃，典型景觀與景點規(guī)劃，服務設施規(guī)劃，基礎設施規(guī)劃，環(huán)境保護、消防及安全應急規(guī)劃，居民社會調控規(guī)劃，風景名勝區(qū)規(guī)劃的審批和實施，實例分析等。本書編寫時注意理論