本書按照高等教育土建施工類專業(yè)的教學要求，以國家現(xiàn)行*的標準、規(guī)范和規(guī)程為依據(jù)，以土建施工員、二級建造師等職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為導向，根據(jù)編者多年工作經(jīng)驗和教學實踐，在自編教材基礎(chǔ)上修改、補充編纂而成。本書對建筑工程中地基基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、防水工程及裝飾工程等分部工程的施工工序、施工要點、質(zhì)量標準等做了詳細的闡述，堅

2019年版全國一級造價工程師職業(yè)資格考試培訓教材分為四個科目：《建設(shè)工程造價管理》、《建設(shè)工程計價》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量》、《建設(shè)工程造價案例分析》。2019年版《建設(shè)工程技術(shù)與計量（安裝工程）》由全國一級造價工程師職業(yè)資格考試培訓教材編審委員會主編，共分6章，包括安裝工程材料、安裝工程施工技術(shù)、安裝工程計量、通用

本書結(jié)合裝配式變電站施工遵照三先三后兩提前一同時的原則，全書內(nèi)容共包括8章，分別為概述、裝配式變電站建構(gòu)筑物設(shè)計、鋼框結(jié)構(gòu)裝配式變電站建筑物施工、超輕鋼結(jié)構(gòu)裝配式變電站建筑物施工、預制混凝土結(jié)構(gòu)裝配式變電站建筑物施工、裝配式變電站構(gòu)筑物施工、裝配式變電站施工技術(shù)經(jīng)濟分析和裝配式變電站施工新技術(shù)。本書可供電力工程建設(shè)管理

本書分為五章：第一章工程地質(zhì)；第二章工程構(gòu)造；第三章工程材料；第四章工程施工技術(shù)；第五章工程計量。 工程地質(zhì)部分，包括巖體的特征，地下水的類型與特征，常見工程地質(zhì)問題及其處理方放，工程地質(zhì)對工程建設(shè)的影響等內(nèi)容。 工程構(gòu)造部分，包括工業(yè)明勇建筑工程的分類組成及應用，道路、橋梁、涵洞工程的分類，地

本書以百年鋼結(jié)構(gòu)開啟橋和預應力混凝土橋梁的保護與修復實踐為例。介紹了天津海河上的解放橋加固與修復工程、金湯橋改建工程，獅子林橋同步頂升工程、北安橋改造加寬工程以及其他老橋的保護工作。解放橋和金湯橋是兩座具有重要歷史文化價值的百年鋼結(jié)構(gòu)開橋，書中詳述了鋼結(jié)構(gòu)鉚接老橋修復的關(guān)鍵技術(shù)以及立轉(zhuǎn)、平轉(zhuǎn)式開啟系統(tǒng)的修復技術(shù)。獅子林

本題集與一般教材均能配套，包含了施工技術(shù)與施工組織共十五章的習 題，覆蓋了課程的主要知識點，并介入了施工標準與規(guī)范的主要規(guī)定。每章包 括：填空、單選、多選、術(shù)語解釋、問答、計算繪圖題等題型。內(nèi)容清晰簡 潔，并將標準答案、解題步驟和提示性解析緊附于各章之后，以便對照和應 用。相信本題集的使用，定會對施工課程的學習與掌握有

本書是系統(tǒng)研究建筑施工技術(shù)與組織管理的專著。本書在闡述建筑施工原理的基礎(chǔ)上,進一步分析了土方工程、樁基礎(chǔ)工程、砌筑工程、鋼筋混凝土工程等建筑工程的施工技術(shù),并對建筑施工組織與管理進行了深入探究。同時,該書還提出了綠色建筑施工技術(shù)集成創(chuàng)新系統(tǒng),詳細介紹了施工技術(shù)集成創(chuàng)新系統(tǒng)所包含的具體內(nèi)容,展示了施工技術(shù)集成創(chuàng)新系統(tǒng)在實

抗日戰(zhàn)爭勝利后，浙江大學于1946年9月遷回浙江杭州，此后湄潭文廟被用作縣參議會辦公室和民教館。中華人民共和國建立后辟為縣圖書館，20世紀50年代后用作縣干部宿舍和檔案館至1985年。鑒于湄潭文廟所具有的價值，1982年2月，貴州省人民政府公布其為省級文物保護單位，并于1984年進行了維修，1990年7月建成“浙大西遷

本書采用圖文并茂的方式對鋼筋工程識圖與算量進行講解，共分5章，分別是：平法圖集及算量原理介紹；梁鋼筋識圖與算量；柱鋼筋識圖與算量；墻鋼筋識圖與算量；板鋼筋識圖與算量。 本書選取了施工過程中常用的、重要的構(gòu)造措施作為案例來講解，有助于快速培養(yǎng)讀者的實踐能力，可供廣大工程技術(shù)人員、造價人員學習，也可作為大中專學校、高職高專

《施工員》以《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準》為依據(jù)，以專業(yè)性、通用性、實踐性和可操作性為指導思想，以提升建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理人員專業(yè)技能為目標。作為從事建設(shè)工程管理崗位的專業(yè)技術(shù)人員，需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，既要有一定的專業(yè)理論水平，又要有豐富的現(xiàn)場管理實踐經(jīng)驗。基于這樣的認識，《施工員》從應知和應會兩個