《設(shè)計(jì)構(gòu)成》（第2版）從點(diǎn)、線、面等最基本的藝術(shù)造型元素出發(fā)，詳細(xì)解析設(shè)計(jì)構(gòu)成的基本原理及形式美的基本規(guī)律，以科學(xué)的創(chuàng)造性思維和抽象的藝術(shù)表達(dá)方式，體現(xiàn)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)教學(xué)所倡導(dǎo)的創(chuàng)新性教育理念。本書依據(jù)高等院校設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)大綱要求編寫而成，在選擇教材內(nèi)容和確定知識體系、編寫體例時，注重基礎(chǔ)理論教學(xué)和實(shí)際技能訓(xùn)練相結(jié)合，選

本書融二維設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)于一體，主要解決學(xué)生在平面、色彩、立體等領(lǐng)域所涉及的有關(guān)創(chuàng)意性思維、設(shè)計(jì)方法及審美等方面的基礎(chǔ)問題。教材中課題訓(xùn)練內(nèi)容采用任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)法。將學(xué)生帶進(jìn)具體的工作情境，使學(xué)生經(jīng)歷一個完整的工作過程。讓學(xué)生對造型、色彩、材料、工藝等獲得豐富的個人體驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生分析、總結(jié)、歸納

在紐約第五大道散步時，現(xiàn)代藝術(shù)家馬塞爾·杜尚購買了一個貝德福德郡式的白瓷小便池，用黑筆為小便池簽上了假名“R。馬特1917”，將它取名為《泉》。2004年，《泉》擊敗了畢加索的《阿維尼翁的少女》，成為“20世紀(jì)最具影響力藝術(shù)作品”。本書回顧了馬塞爾·杜尚開辟現(xiàn)代藝術(shù)的現(xiàn)成品《泉》的創(chuàng)作始末，揭開了作品背后的故事。作者著

晚明時期，生活在浙江嘉興的文人、藝術(shù)家兼出版商周履靖了一系列圖文并茂的書籍，包括《繪林》《畫藪》等，成為中國歷史上第一本多源畫譜。這些書立即受到歡迎，它們的內(nèi)容和格式在一些當(dāng)代出版物中被廣泛轉(zhuǎn)載和傳播。書中描述了此類出版物如何適應(yīng)大眾的文化品味和需求，并展示了畫譜作為一種形式，從流行文化的標(biāo)志到圖形或文學(xué)的陳詞濫調(diào)，都

不朽：大漆藝術(shù)五千年，是良渚博物院（良渚研究院）2023-2024跨年展的展覽同名圖錄，圖錄共收錄從新石器時代到當(dāng)代的5000年來各個歷史時期的100余件典型漆器，其中包括司馬金龍屏風(fēng)、三國朱然墓漆盤在內(nèi)的2件國寶，及26件國家一級文物在內(nèi)的近80件古代文物，及當(dāng)代唐明修大漆藝術(shù)作品22件，展現(xiàn)出中國古代漆器的發(fā)展脈絡(luò)

本書是從概念開始講解藝術(shù)與設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思維的綜合認(rèn)識和以人為本的解決復(fù)雜問題的創(chuàng)新方法等，它利用設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)思維的分析來講述創(chuàng)新與創(chuàng)意的設(shè)計(jì)思維形成與培養(yǎng)的方式問題。本書共分為5章，第1章介紹了設(shè)計(jì)思維的概念，第2章介紹了設(shè)計(jì)思維目標(biāo)、變革與思維流程，第3章介紹了設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新未來，第4章介紹了設(shè)計(jì)思維的方法與實(shí)訓(xùn)，第

《從教研中來到教學(xué)中去——第七屆全國高等院校綜合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)論壇集》一書劃分為三個組成部分：第一板塊，論壇發(fā)言。集中中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會專家工作委員會專家代表和全國高校一線教師所展開的發(fā)言。第二板塊，交叉學(xué)科設(shè)計(jì)思維課程教研與教學(xué)。面對多學(xué)科與跨學(xué)科師生的能力素質(zhì)和教育目標(biāo)，形成互動性、動態(tài)化、參與式的教學(xué)機(jī)制。第三板塊，

本書是一部高校美術(shù)、設(shè)計(jì)專業(yè)關(guān)于平面構(gòu)成課程的專業(yè)藝術(shù)教材。本書密切結(jié)合近年國內(nèi)外平面構(gòu)成發(fā)展動態(tài)，引入最新平面構(gòu)成案例，采集一線教師教學(xué)現(xiàn)場信息反饋，組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同編著，確保了教材專業(yè)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性，能較好滿足美術(shù)、設(shè)計(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)需要。同時，本書運(yùn)用經(jīng)典藝術(shù)作品圖像作為圖片素材，在滿足專業(yè)需求

本書與傳統(tǒng)數(shù)字技術(shù)方面的教材相比，除了介紹基本理論與知識外，更注重?cái)?shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及新技術(shù)、新軟件的應(yīng)用。全書主要介紹了數(shù)字城市規(guī)劃概論、數(shù)字規(guī)劃關(guān)鍵技術(shù)、數(shù)字規(guī)劃基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、三維地形分析、空間疊置分析、網(wǎng)絡(luò)分析、空間統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)字規(guī)劃應(yīng)用模型等方面內(nèi)容。本書可作為高等院校建筑類城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)及地理類相近專業(yè)本科生、研究生教

本書內(nèi)容包括：中國古代繪畫思想特點(diǎn)與藝術(shù)表現(xiàn)；原始至先秦時代繪畫發(fā)展與作品鑒賞；秦漢時代繪畫發(fā)展與作品鑒賞；魏晉南北朝時期繪畫發(fā)展與作品鑒賞；隋唐時代繪畫發(fā)展與作品鑒賞；五代及兩宋繪畫的發(fā)展與作品鑒賞；元代繪畫發(fā)展與作品鑒賞等。