當(dāng)前路掩藏在黑暗中，我們?cè)鯓硬拍鼙苊獾�撞？我們要如何帶著勇氣和尊�?yán)前行？每個(gè)人內(nèi)心都有一束清晰純凈的光芒，我稱(chēng)之為內(nèi)在的智者。杰克·康菲爾德說(shuō)，領(lǐng)悟這種智慧可以幫助我們優(yōu)雅而溫柔地度過(guò)痛苦與磨難。凡是在艱難考驗(yàn)中尋求答案的人，作者都會(huì)引領(lǐng)你向前走，穿越你人生的苦痛與掙扎。這本書(shū)，這冥想音頻，流淌著無(wú)數(shù)內(nèi)在

本指南選擇康復(fù)醫(yī)學(xué)常見(jiàn)的、有中醫(yī)藥康復(fù)診療特色的病種,通過(guò)系統(tǒng)評(píng)價(jià)的方法，參照中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)指南制定標(biāo)準(zhǔn)與撰寫(xiě)規(guī)范，理論與實(shí)踐相結(jié)合,既從現(xiàn)代康復(fù)角度介紹了這些病種的定義、流行病學(xué)、診斷、康復(fù)治療,又重點(diǎn)介紹了中醫(yī)相關(guān)術(shù)語(yǔ)、病因病機(jī)和傳統(tǒng)康復(fù)特色療法。本書(shū)內(nèi)容涉及神經(jīng)、肌肉骨骼、心肺、內(nèi)分泌及代謝、腫瘤各系統(tǒng),涵蓋兒童

本書(shū)重點(diǎn)介紹了萊斯特評(píng)估法（LAP），主要特色是編寫(xiě)了11個(gè)場(chǎng)景案例，代表了全科醫(yī)生們所能看到的許多常見(jiàn)問(wèn)題，反映了全科醫(yī)生每天主要處理的病人和疾病類(lèi)型，這些案例都是作者親身經(jīng)歷的并以一種全新的方式進(jìn)行展示，采用了“真實(shí)生活中的”人物角色，伴隨一系列醫(yī)學(xué)、心理和社會(huì)問(wèn)題，反映了處理個(gè)人的多重問(wèn)題和在不同醫(yī)療條件下的現(xiàn)實(shí)

本書(shū)是為開(kāi)展心理創(chuàng)傷撫慰工作的心理咨詢師準(zhǔn)備的手邊速查指南，梳理了創(chuàng)傷事件之后伴隨的癥狀和障礙，聚焦于評(píng)估創(chuàng)傷的策略和該領(lǐng)域的評(píng)估與干預(yù)工具，利用評(píng)估工具找出具體問(wèn)題所在，提出具有針對(duì)性的干預(yù)措施，旨在激活人類(lèi)自我治愈能力，提高心理干預(yù)的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性。本書(shū)由心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究者編寫(xiě)，旨在為開(kāi)展心理創(chuàng)傷撫慰工作的心

本書(shū)主要從臨床實(shí)際出發(fā)，全方位地介紹全科醫(yī)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，并重點(diǎn)介紹了臨床全科疾病的診斷治療及護(hù)理的先進(jìn)性與實(shí)用性，優(yōu)化了全科臨床的思維。其主要介紹了常見(jiàn)的臨床癥狀與內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科、腫瘤科等不同疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、重要的體征、診斷及鑒別診斷、治療原則、相關(guān)護(hù)理等內(nèi)容；還包括了關(guān)于社區(qū)急癥的全科醫(yī)

本書(shū)結(jié)合編者多年的臨床診療、康復(fù)和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，以求為臨床醫(yī)生和護(hù)士提供更多更廣的學(xué)習(xí)資料為目的，以全新的視角和創(chuàng)新的思維梳理了主要的臨床診療、康復(fù)、護(hù)理工作，較全面地介紹了常見(jiàn)疾病的臨床診療理論和方法，以康復(fù)、護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)為基礎(chǔ)，突出科學(xué)性和實(shí)用性，使臨床醫(yī)生掌握診療將技術(shù)，護(hù)理人員全面地掌握護(hù)理理論，臨床

黃延焱，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院老年病科主任醫(yī)師，研究生導(dǎo)師。本書(shū)分為總論和各論，總論概述了社區(qū)認(rèn)知訓(xùn)練的國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展。各論按照課程授課順序進(jìn)行編撰，共六章，針對(duì)每節(jié)課、每一個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)師（教師）應(yīng)該完成的授課內(nèi)容，每個(gè)授課環(huán)節(jié)的時(shí)間控制及如何講解進(jìn)行細(xì)節(jié)剖析，同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)培訓(xùn)師如何解答授課過(guò)程中學(xué)員提出的問(wèn)題及正取處理

戲劇療法是近年來(lái)新興的心理治療模式,綜合醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、戲劇表演學(xué)與社會(huì)學(xué)等理論,在治療各種心理疾病上有顯著效果。通過(guò)使用廣泛的精神障礙和心理疾病門(mén)診檢查的癥狀自評(píng)量表--SCL-90、社會(huì)回避和苦惱量表、交往焦慮量表、羞怯量表、SPSS20.0數(shù)據(jù)處理軟件等作為研究工具,對(duì)存在社交焦慮的大學(xué)生進(jìn)行戲劇療法干預(yù),實(shí)驗(yàn)數(shù)表

殘疾指由于疾病、意外傷害、遺傳等各種原因所致的人體生理、心理功能或解剖結(jié)構(gòu)的異常或喪失,從而導(dǎo)致部分或全部喪失正常的生活、學(xué)習(xí)和工作能力,影響其履行日常生活和社會(huì)功能。《社區(qū)居家康復(fù)服務(wù)知識(shí)讀本》是中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)針對(duì)目前國(guó)內(nèi)社區(qū)康復(fù)的需求和能力不足的現(xiàn)狀、結(jié)合中國(guó)殘聯(lián)提出的精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容、家庭醫(yī)生簽約康復(fù)服務(wù)等要

本書(shū)是全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類(lèi)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材。本書(shū)共十五個(gè)項(xiàng)目。內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)作業(yè)治療，確立正確的治療理念；作業(yè)治療的工作流程；日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練；治療性作業(yè)活動(dòng)；認(rèn)知與知覺(jué)功能障礙訓(xùn)練等。本書(shū)可供康復(fù)治療類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用。