繪本不僅僅是給孩子的禮物，也是給家長的禮物。 當(dāng)家長陪伴著孩子閱讀著幸福的繪本，自己的心情也隨之變得溫柔。優(yōu)質(zhì)的繪本常常借助故事主人公的口吻表達(dá)孩子內(nèi)心的期待。家長讀到這些繪本時，就能夠更加理解孩子，也會因?yàn)樵诶L本中看到這樣的內(nèi)心獨(dú)白而接納自己的孩子，明白孩子并非只知道淘氣，而是與許許多多孩子一樣，充滿熱情與好奇。

群山深處，低賤又高貴的美男子們在生、死、欲望的輪回中上演著濃烈、野性的宿命故事仿佛撕開書頁，就會迸出鮮血============================ 被熊野群山包圍的紀(jì)州南端，聚居著日本身份低微的被歧視部落民，他們生活的地方叫作路地。這是一個貧窮、封閉、混沌的世界。路地的接生婆阿龍婆在彌留之際，回憶起高貴卻

以模型和紙張為線索，解開殺人事件之謎，用嶄新的形式呈現(xiàn)了一部好看的沉浸式推理作品。在新宿經(jīng)營紙張鑒定事務(wù)所的渡部圭，為了消磨閑暇時間，接待了誤以為是偵探所而來到這里的女子米良杏璃，的線索是一張塑料模型的照片。毫無頭緒開始調(diào)查的渡部圭，遇到了傳說中的塑料模型建模師土生井升，發(fā)現(xiàn)了意想不到的真相。之后，曲野晴子慕名而來，她

本書是“上海交通大學(xué)外國語言文學(xué)跨學(xué)科研究系列”之一，主要從中日古典文學(xué)比較視角、社會性別視角等幾方面探討了《源氏物語》獨(dú)到的敘事方法。在中日古典文學(xué)比較研究方面，采用了《史記》和《漢書》作為比較對象，分析了《源氏物語》在引用、主題思想、敘事方法上對中國史書的接受情況。在社會性別意識研究方面，探索了《源氏物語》在語言、

日本近代詩審美意識研究

隨著一句“準(zhǔn)備好了嗎?”,樹、小鳥和太陽醒過來,早晨來了;風(fēng)溫柔地吹來,春天來了;孩子起床、穿衣出門,騎上自行車,看到公園里、路上,大家都在忙碌著,很開心、很努力的樣子�！拔�,喂,大家都準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了!準(zhǔn)備好了!說完,春天就來了�！�

川端康成文集為川端康成作品的文庫本套裝。這套文庫本是為紀(jì)念川端康成逝世50周年,特別制作的典藏版本,精選收錄了諾貝爾文學(xué)獎作品《雪國》《古都》《千只鶴》及其他代表作,包括《藤花與草莓》《陣雨中的車站》《花的圓舞曲》《伊豆的舞女》《睡美人》和《山音》,共9部作品,150萬余字。文學(xué)大師傾情寫就,全面展現(xiàn)其一生創(chuàng)作歷程,在

爸爸的圍巾是一條暖暖的綠圍巾。寒冷的冬天圍上它，讓阿蒙高興的事情一件接一件地發(fā)生了：他不再害怕上學(xué)路上的大黑狗了，可以一個人去便利店幫媽媽買東西了，在學(xué)校收獲了友誼，變得更加勇敢自信了。有一天，爸爸的綠圍巾被風(fēng)吹走了，原來這是一條有魔力的圍巾，它讓整個世界都變綠了。

2014年4月16日，由韓國仁川港起航開往濟(jì)州島的世越號客輪，在途經(jīng)孟骨水道時沉沒。當(dāng)時船上載有476人，其中325人為參加畢業(yè)旅行的高中學(xué)生。事故造成乘客和船員共計(jì)304人遇難。在救援黃金時間里，政府不僅沒有采取應(yīng)有的救援行動，而且誤導(dǎo)輿論，阻礙民間救援。該事件為韓國民眾留下了難以愈合的心理創(chuàng)傷。然而悲痛過后，生者還

在日本人口高齡化、鄉(xiāng)村人口流失的情況下，日本政府展開鄉(xiāng)村復(fù)興的援助計(jì)劃，設(shè)立了復(fù)興科，由受歡迎的公務(wù)員新人觀山游香、渴望晉升的萬愿寺邦和以及科長西野秀嗣組成。面對招募而來的鄉(xiāng)村回流人員，復(fù)興科卻面臨著重重阻礙，鄉(xiāng)村復(fù)興計(jì)劃屢屢受挫。鄉(xiāng)村的命運(yùn)，復(fù)興科的命運(yùn)，招募回流的人員的命運(yùn)，都在現(xiàn)實(shí)的沖擊下，接受著挑戰(zhàn)。接連不斷出