本書共分為九個(gè)章節(jié)，主要包括健康、消費(fèi)、旅游、網(wǎng)絡(luò)；學(xué)習(xí)模式、專業(yè)課程、時(shí)間管理、應(yīng)對(duì)考試；學(xué)生會(huì)、入黨、社團(tuán)、兼職、實(shí)習(xí)；親情、友情、愛情；人際交往、積極交際、交際技巧；心理健康、心理障礙、健全人格；食品、住宿、財(cái)產(chǎn)、交通、逃生、毒品；就業(yè)、專升本、自主創(chuàng)業(yè)、公務(wù)員、參軍入伍。本書將引導(dǎo)大學(xué)生熟悉校園環(huán)境，感知校園文

《大學(xué)生安全教育》主要內(nèi)容包括國(guó)家安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)習(xí)安全、消防安全、心理安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全和公共安全。書稿緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生安全實(shí)際，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，從培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、增加學(xué)生的安全知識(shí)和提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了學(xué)生安全教育的重要性和各類安全常識(shí)，并結(jié)合具體案例

本書從高校校園常見的安全問題入手，系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品安全、自然災(zāi)害的防范與應(yīng)對(duì)、急救教育、實(shí)習(xí)求職安全等內(nèi)容；并收集了多個(gè)發(fā)生在校內(nèi)外涉及大學(xué)生安全問題的常見案例，促使廣大學(xué)生認(rèn)清安全形勢(shì)，從中悟出一些道理，掌握一些技能，得到一些警示，全面提高安全素質(zhì)，

本書以黨和國(guó)家的有關(guān)政策與法律為依據(jù)，以全面提高大學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化安全知識(shí)為目標(biāo)，系統(tǒng)地介紹大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該掌握的安全知識(shí)，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。全書共十二章，具體內(nèi)容包括安全意識(shí)、國(guó)家安全、法制安全、身心安全、財(cái)產(chǎn)安全、社交安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、學(xué)習(xí)安全、交通安全、消防安全及公共安全。每章

本書是廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院年鑒2019平裝本，是該�？陀^、系統(tǒng)并具有權(quán)威性的年度資料性文獻(xiàn)，全面反映廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院2019年度教學(xué)科研工作。主要內(nèi)容包括：記述學(xué)院概況、領(lǐng)導(dǎo)重要講話和相關(guān)文件；展示教育教學(xué)、科研、培訓(xùn)、交流合作、校園硬件和軟件建設(shè)等情況和畢業(yè)生就業(yè)狀況；反映學(xué)院各部門工作最新資訊。資料文獻(xiàn)客觀、權(quán)

本書是廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院年鑒2019平裝本，是該�？陀^、系統(tǒng)并具有權(quán)威性的年度資料性文獻(xiàn)，全面反映廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院2019年度教學(xué)科研工作。主要內(nèi)容包括：記述學(xué)院概況、領(lǐng)導(dǎo)重要講話和相關(guān)文件；展示教育教學(xué)、科研、培訓(xùn)、交流合作、校園硬件和軟件建設(shè)等情況和畢業(yè)生就業(yè)狀況；反映學(xué)院各部門工作最新資訊。資料文獻(xiàn)客觀、權(quán)

本書共八章內(nèi)容，運(yùn)用職業(yè)生涯規(guī)劃理論研究的最新成果，系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論、職業(yè)探索、自我探索、職業(yè)生涯決策，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定及實(shí)施，大學(xué)生進(jìn)行自我管理的方法等。本教材既有系統(tǒng)的理論，又有切合大學(xué)生實(shí)際的職業(yè)素質(zhì)、能力方面的訓(xùn)練；同時(shí)設(shè)置了案例導(dǎo)入、測(cè)評(píng)與實(shí)訓(xùn)、知識(shí)鏈接、案例練習(xí)、擴(kuò)展閱讀等

本書依據(jù)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》編寫，具體包括大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策、大學(xué)生的就業(yè)觀與就業(yè)心理、大學(xué)生就業(yè)勝任力的提高、大學(xué)生職業(yè)定位與選擇、求職準(zhǔn)備、求職材料的制作、筆試和面試、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的維護(hù)、大學(xué)生職場(chǎng)適應(yīng)與發(fā)展9個(gè)專題。本書內(nèi)容涉及就業(yè)準(zhǔn)備、求職面試及職場(chǎng)適應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，實(shí)用性強(qiáng)，有利于幫助大

本書是國(guó)家一流課程“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”的配套教材，內(nèi)容上以教師平日上課的課件為基礎(chǔ)，梳理了經(jīng)典的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論，按照創(chuàng)業(yè)的時(shí)間過程，將其構(gòu)建為一個(gè)理論體系，融入課程思政。本書旨在幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)，明晰創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系；提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力；引導(dǎo)學(xué)生理性創(chuàng)業(yè)，學(xué)會(huì)在本職崗位上用創(chuàng)業(yè)精神經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)；剖析真實(shí)案例解決大

本書共分為八個(gè)章節(jié)，包括職業(yè)生涯規(guī)劃初識(shí)、自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)決策與制定職業(yè)生涯規(guī)劃書、就業(yè)準(zhǔn)備、個(gè)人權(quán)益保護(hù)、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)，涵蓋了大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的不同階段、多元就業(yè)方向，旨在幫助學(xué)生提升自信、完善不足，解決在校學(xué)習(xí)和就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃中遇到的各類問題。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，