本書聚焦前沿,立足實(shí)踐,匯集英語(yǔ)測(cè)評(píng)與教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的重要政策、研究熱點(diǎn)、教師和學(xué)生發(fā)展、院校實(shí)踐以及行業(yè)趨勢(shì)。本報(bào)告主要分為八個(gè)部分:教育評(píng)價(jià)政策、英語(yǔ)測(cè)評(píng)與教學(xué)研究前沿與熱點(diǎn)、英語(yǔ)教師教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)踐調(diào)研現(xiàn)狀、學(xué)生英語(yǔ)能力分析、教學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐、英語(yǔ)測(cè)評(píng)與教學(xué)行業(yè)資訊、發(fā)展趨勢(shì)與方向、附錄。

本書主要從英語(yǔ)翻譯的基礎(chǔ)理論出發(fā)，在英語(yǔ)翻譯的原則之上，深入、系統(tǒng)地從英語(yǔ)翻譯概述、中外翻譯主要理論、英語(yǔ)翻譯理論教學(xué)的發(fā)展、實(shí)用性翻譯人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式、實(shí)用性翻譯人才的筆譯能力培養(yǎng)、實(shí)用性翻譯人才的口譯能力培養(yǎng)、實(shí)用性翻譯人才的國(guó)際化方向培養(yǎng)等多個(gè)方面分析了英語(yǔ)翻譯理論與人才培養(yǎng)方面的內(nèi)容。本書運(yùn)用理論與實(shí)踐相

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本書共包含八章。第一章開篇點(diǎn)題，論述了教育信息化與高等教育的發(fā)展情況。第二章為過(guò)渡章，分析了信息化對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的影響以及高校英語(yǔ)信息化教學(xué)的意義、目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。前面兩章與文章主題呼應(yīng)，為后面章節(jié)內(nèi)容的展開做鋪墊。第三章至第七章為本書的重點(diǎn)，分別探討了高校英語(yǔ)信息化教學(xué)模式構(gòu)建、教學(xué)方法應(yīng)用、教學(xué)評(píng)價(jià)多元化、教師專

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該教材在編寫之初，基于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有英國(guó)文學(xué)教材的出版情況、學(xué)生的實(shí)際水平和教學(xué)具體要求，形成了如下編寫思路：1.精選英國(guó)文學(xué)史上最有影響、最具代表性作家的作品。通過(guò)學(xué)習(xí)這些作品，學(xué)生可以基本了解英國(guó)文學(xué)的來(lái)龍去脈；2.注意收選當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)英國(guó)文學(xué)讀本沒有收選的重要作品，同時(shí)為使教材富有時(shí)代感，盡可能多收一些現(xiàn)當(dāng)代作家作品；

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