《高等學校英語應(yīng)用能力考試教程(A級)》是依據(jù)《高職高專教育英語課程教學基本要求》(試行)和《等學校英語應(yīng)用能力考試大綱》等文件要求以及針對高職高專學生英語實際運用能力測試來進行編寫的。本書對《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應(yīng)用能力考試大綱》進行了精心分析，對學生考試中反映出的問題進行有針對性的辨析

《高職英語應(yīng)用文寫作》是一部教學輔導和考試輔導相結(jié)合的教材。它遵循教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》，體現(xiàn)“培養(yǎng)實際應(yīng)用英語的能力”這一教學方向和目標，系統(tǒng)講解高等學校英語應(yīng)用能力考試(PRETCO)中寫作部分的題型，提供寫作技巧與方法的指導以及應(yīng)用能力專項訓練，充分體現(xiàn)了學習、應(yīng)用、備考三位一體

混合式教學是指把傳統(tǒng)教學手段與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)媒介集于一體的教學模式。本書內(nèi)容包括混合式教學概述、英語混合式教學的重要模式、英語讀寫技能的混合式教學、英語詞匯與語法知識的混合式教學、英語混合式教學的實施技巧、英語混合式教學評價體系、英語混合式教學模式下的學生能力培養(yǎng)、英語混合式教學模式下的教師專業(yè)發(fā)展、英語混合式教學的實踐

本書是一本學術(shù)專著，主要論述英語是一種應(yīng)用較為廣泛的國際性語言，熟練掌握英語是學生步入社會跨文化交流的必要條件。隨著社會的不斷發(fā)展，新時代對我國的高等教育提出了新的要求，需要培養(yǎng)大批的創(chuàng)新型人才。在我國全面課程改革的大環(huán)境下，使全社會都充分認識到復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要性。本書論述和分析培養(yǎng)符合社會需要的人才，對我

《高職高專英語課程教學基本要求（試行）》（以下簡稱《基本要求》）是教育部批準實施的面向全國高職高專在校生的英語水平測試標準。本書旨在檢測學生對《基本要求》所規(guī)定的學習內(nèi)容的完成情況，提升高職高專學生英語實際運用能力的培養(yǎng)，具有較強的實用性和針對性。本書包括12套近6年的B級考試真題，配有聽力材料的MP3文件和電子版答案

本書主要研究基于課堂與網(wǎng)絡(luò)的大學英語教學模式，從大學英語教育教學基礎(chǔ)介紹入手，針對大學英語課程及課程資源建設(shè)、基于課堂的聽說、讀寫教學模式進行了分析研究；另外對基于網(wǎng)絡(luò)的慕課教學模式、微課教學模式、翻轉(zhuǎn)課堂教學模式及跨文化交際教學模式做了一定的介紹；還對信息技術(shù)與大學英語課程整合的教學模式進行了分析。旨在利用現(xiàn)代化教學

本書將現(xiàn)代英語教學理論與實踐結(jié)合起來，有針對性地對英語教學進行了問題分析、理論指導及教學方法的實踐應(yīng)用。本書首先對現(xiàn)代英語教學的背景、途徑與手段進行了簡單概述，并對英語教學改革的發(fā)展歷程及發(fā)展方向進行深入探討。書中主張把英語教學理論知識用于實踐，對提高學生英語聽說、寫作、閱讀能力的有效途徑進行分析，最后對基于跨文化交際

本書是專門為提高考生參加全國大學生英語競賽C類(本科生)考試水平而編寫的復習資料，其內(nèi)容包括8套真題(2020-2023)和2套模擬試題，每套試題均給出參考答案及詳解，并提供完形、閱讀全文翻譯。歷年真題為考生提供了最好的復習依據(jù)，便于讀者了解考試的命題特點和出題規(guī)律，答案詳解則為考生分析了解題技巧，指明了解題思路。模擬

本書是英美文學經(jīng)典教材《美國文學簡史》(第3、4版)(常耀信主編)的學習輔導書。全書完全遵循該教材的章目編排，共分26章，每章由兩部分組成：第一部分為復習筆記(中英文對照)，總結(jié)本章的重點難點；第二部分是考研真題與典型題詳解，精選名校經(jīng)典考研真題及相關(guān)習題，并提供了詳細的參考答案。

本書詳細分析了高職公共英語教學的現(xiàn)狀及高職學生的特點，將多元智能研究融入課程設(shè)計，提出了構(gòu)建多元智能發(fā)展的英語課堂教學與課外活動相融合的英語教學體系的具體措施，為高職英語教學與英語學習研究提供了新視野。本書主要內(nèi)容包括：我國高職外語教學的現(xiàn)狀及高職學生特點、元智能理論及對高職教育的啟示、學生智能方式與學習風格調(diào)查、高職