《中華傳統(tǒng)技藝/職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范教材》為職業(yè)院校傳承中華傳統(tǒng)技藝示范教材，是“職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范教材”之一�！吨腥A傳統(tǒng)技藝/職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范教材》根據(jù)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見

《青少年綜合實踐活動特色讀本：工藝拼貼畫》的編寫是本著材料簡單易選、操作簡便易學(xué)、貼近生活、充滿童真樂趣的原則進(jìn)行的。你可以通過初期的選材搭配，運用揉捏、拼貼、勾勒、壓劃、排列、重疊等制作技巧，在完成作品的過程中，自然而然地感受創(chuàng)作的樂趣與美好。朋友，展開想象與創(chuàng)造的翅膀飛翔吧，你的審美能力、動手能力和協(xié)調(diào)能力一定能有

《彩瓷繪制工藝/青少年綜合實踐活動特色讀本》分為知識篇、實踐篇和附錄。知識篇主要介紹新彩瓷與彩瓷裝飾的基礎(chǔ)知識，從中將學(xué)到釉上新彩繪畫的步驟和工具的使用方法。實踐篇列出了十個項目，就是要講一講漂亮的作品是怎么畫出來的。附錄介紹了陶與瓷、彩瓷的相關(guān)知識，以及部分瓷器裝飾作品等內(nèi)容。

陶藝是一項古老悠久而又充滿創(chuàng)意的實踐活動�！短账�/青少年綜合實踐活動特色讀本》首先介紹陶藝文化和陶藝制作知識，然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)陶藝制作的方法，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展陶藝文化、欣賞陶藝作品，旨在通過學(xué)習(xí)陶藝培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手能力和愛國情懷。

《衍紙/青少年綜合實踐活動特色讀本》使青少年初步了解衍紙工具和基礎(chǔ)技法的應(yīng)用，同時通過項目學(xué)習(xí)設(shè)計制作一些簡單的衍紙藝術(shù)作品，讓青少年體會工藝美術(shù)的魅力，提高其視覺感知能力、觸覺感知能力及審美能力。《衍紙/青少年綜合實踐活動特色讀本》還介紹了衍紙造型藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)了青少年的觀察能力、思維能力、動手能力，同時提升了

社會組織是為了實現(xiàn)特定的目標(biāo)而有意識地組合起來的社會群體。 《社會組織基本知識》以系統(tǒng)性的基礎(chǔ)知識，幫助全市政府相關(guān)部門工作人員了解社會組織，助推社會組織發(fā)展；幫助全市社會組織專職工作人員掌握社會組織的基礎(chǔ)知識，提高專業(yè)技能；幫助社會公眾了解社會組織，形成全社會關(guān)心、支持社會組織發(fā)展的良好氛圍。 《社會組織基本知識

由國家海洋局宣傳教育中心、中國海洋大學(xué)、國家海洋局北海分局共同舉辦的“全國大中學(xué)生海洋文化創(chuàng)意大賽”分別以“海洋·人類·和諧”“美麗海洋”“海洋強(qiáng)國夢”“絲路海洋”“創(chuàng)意海洋”為主題已連續(xù)成功舉辦五屆，第六屆大賽以“智慧海洋“為主題，引導(dǎo)全國大中學(xué)生發(fā)揮自身的聰明才智，突出“海洋”與“信息技術(shù)”的深度融合，圍繞海洋科學(xué)

《歐洲新藝術(shù)植物紋樣》的編著者秉承新藝術(shù)運動的精神，渴望藝術(shù)回歸最初的源泉，因此本書中所選設(shè)計插圖都取自大自然。設(shè)計師盡情從大自然中的花朵、葉子、植物枝莖上吸取靈感和元素，在圖案整體設(shè)計上追求靈動飄逸的風(fēng)格，將植物的自然之態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致。本書盡管只收錄了150余幅圖，但通過類比手法，我們可以將之無限擴(kuò)大應(yīng)用。

為適應(yīng)職業(yè)教育計算機(jī)課程改革的要求，從平面廣告與包裝設(shè)計技能培訓(xùn)的實際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前平面廣告與包裝設(shè)計的流行軟件PhotoshopCS6，我們組織編寫了本書。本書通過海報篇、招貼篇、賀卡篇、包裝篇、封面篇這5個篇章，18個精彩的任務(wù)案例，介紹了廣告及包裝設(shè)計領(lǐng)域的常見工作任務(wù)，案例操作性強(qiáng)，即可提高讀者的藝術(shù)鑒賞能力和

這是一本帶有童話色彩的手工刻紙書，內(nèi)容選自于青年藝術(shù)家伊安的剪紙作品，作品被處理成線條，讀者可任意撕下其中的每一頁進(jìn)行刻繪。本書包含56幅作品，分為迷之森親愛的兔子傳統(tǒng)節(jié)日三個章節(jié)，同時配備專業(yè)刻紙筆刀，方便讀者進(jìn)行刻繪。