《體育教學(xué)心理研究》主要論述了體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理之間既有聯(lián)系又有區(qū)別的關(guān)系。它以全新的概念、新穎的科學(xué)構(gòu)思，體育教師、學(xué)生的日常生活、工作、勞動(dòng)、身心健康等有關(guān)的內(nèi)容緊密相聯(lián)�！扼w育教學(xué)心理研究》是學(xué)校體育學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。旨在闡明體育教學(xué)活動(dòng)中教與學(xué)的心理學(xué)原理和技術(shù)，縮短了理論與實(shí)踐之間的距離

本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇。理論篇以學(xué)生關(guān)心的一些理論問(wèn)題的介紹為主，起到解疑的作用；實(shí)踐篇以技術(shù)動(dòng)作及鍛煉方法的介紹為主，起到指導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉的作用，注重學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

《民航體育教程/21世紀(jì)民航高等教育規(guī)劃教材》以圍繞提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力、平衡協(xié)調(diào)能力、擒拿格斗、形體練習(xí)和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目為主，配合一些球類項(xiàng)目的內(nèi)容。為了保持運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的系統(tǒng)性，《民航體育教程/21世紀(jì)民航高等教育規(guī)劃教材》按項(xiàng)目順序編寫(xiě)，未按課次編寫(xiě)。教師在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)教材的部分內(nèi)容也可

《體育與健康項(xiàng)目化教程》在公共體育課程教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重介紹了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的起源與發(fā)展、基本技術(shù)與基本戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則、觀賞及參與等方面的知識(shí)，增選了木球、拓展訓(xùn)練、跆拳道、瑜伽等時(shí)尚的項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

《實(shí)用體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》的實(shí)例主要用SPSS軟件進(jìn)行處理。與同類教材相比，《實(shí)用體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》從應(yīng)用的角度出發(fā)，以數(shù)據(jù)的收集與整理、描述統(tǒng)計(jì)學(xué)、參數(shù)與非參數(shù)推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)、簡(jiǎn)單的多元統(tǒng)計(jì)分析為主線，結(jié)合大量體育社會(huì)科學(xué)、體育生物科學(xué)及體育管理等科學(xué)中的實(shí)例，直觀、系統(tǒng)、全面地介紹統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論并與SPSS軟件相結(jié)合。注重培養(yǎng)和提高體

本教材主要以問(wèn)答的形式深入淺出地介紹了體育健身的基本常識(shí)及其實(shí)踐中的問(wèn)題。本教材分為兩部分，包括身體鍛煉與大學(xué)生心理健康，體育健身的作用、知識(shí)、方法、評(píng)定，常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的防治，運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。

《體育賽事運(yùn)作管理實(shí)務(wù)》按照體育賽事運(yùn)作管理的階段，從體育賽事申辦者獲得承辦資格開(kāi)始，以“籌備階段、舉辦階段、收尾，階段”進(jìn)行劃分，一共撰寫(xiě)了四章45節(jié)，在每一章后又列出了思考題，供讀者進(jìn)行拓展性的學(xué)習(xí)。內(nèi)容是作者劉清早本人在數(shù)十年的體育賽事運(yùn)作的實(shí)務(wù)中不斷總結(jié)的體育賽事規(guī)律，又在實(shí)踐中進(jìn)行了反復(fù)的論證，應(yīng)該具有一定的

《全國(guó)普通高等學(xué)校體育學(xué)類體育教育專業(yè)通用教材：學(xué)校體育教程》介紹了學(xué)校體育理論相關(guān)知識(shí)，本套教材主要適應(yīng)于體育教育本科專業(yè)學(xué)生，但在編寫(xiě)時(shí)也兼顧了體育學(xué)類其他專業(yè)開(kāi)展選修和中小學(xué)體育教師培訓(xùn)的適用性，可適用于社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育等專業(yè)選修及全國(guó)中小學(xué)體育教師“國(guó)培計(jì)劃”選讀教材。

《學(xué)校體育學(xué)》是體育教育專業(yè)主干課程之一。作為學(xué)生用書(shū)，本教材總結(jié)了四省市的學(xué)生生源情況，以及各體育院校該課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，繼承了前人不同時(shí)期出版的教材優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)吸收了國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展中的先進(jìn)理論與實(shí)踐內(nèi)容。內(nèi)容包括：學(xué)校體育課程的歷史沿革及其思想演變；學(xué)校體育課程的本質(zhì)；學(xué)校體育課程的功能和目標(biāo)等。

本書(shū)分為理論篇與實(shí)踐篇兩大部分。理論篇主要介紹體育鍛煉與健康的關(guān)系;實(shí)踐篇主要介紹各個(gè)體育項(xiàng)目的學(xué)練方法、運(yùn)用損傷以及項(xiàng)目欣賞等。