本書從不同的角度幫助孩子擴展思維。比一比：從顏色、大小、屬性等多個維度觀察、比較事物；能借用工具進行測量。分類：能根據(jù)事物的數(shù)量、材質(zhì)、用途等維度進行分類。數(shù)字·數(shù)量：學習數(shù)字11-20，會手口一致地點數(shù)，熟悉數(shù)序的概念。圖形·空間：掌握各種形狀及立體圖形的特征，并能表達它們的方位。規(guī)律：發(fā)現(xiàn)多種排列規(guī)律，如ABCAB

《數(shù)字真好玩》是一本學前兒童學習數(shù)學的翻翻書，兼具了學和玩的雙重功能。本書依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》進行選編，包含了教育部規(guī)定的幼兒園階段數(shù)字的認讀、書寫、點數(shù)、序數(shù)、相鄰數(shù)、加減法等要點。本書按照由易到難、先學規(guī)律后練習的方式編寫，精選六大主題，搭配近百個翻頁和機關，極大地加深了兒童對數(shù)學的興趣，便于他們理解

.兒童閱讀是需要環(huán)境的，而環(huán)境需要老師和家長去共同創(chuàng)建和引導。如果有一位值得信賴的大人為孩子提供各種協(xié)助，分享他的閱讀經(jīng)驗，那么孩子將可以輕易地排除橫亙在他眼前的各個閱讀障礙。老師和家長都期望更有技巧地幫助孩子成為深愛閱讀的成熟讀者，本書與您探討的正是怎樣為孩子打造一個良好的閱讀環(huán)境，讓他們能自在地遨游于閱讀世界！

本書共分十章，全書闡述了學前教育的基本概念、發(fā)展歷程及其與兒童發(fā)展關系等基本問題，介紹了學前教育與社會發(fā)展的關系、班級管理及學前兒童游戲的基本理論。

本書分兩大部分，理論與實踐。在理論部分中，闡述了幼兒園音樂啟蒙教育的價值和目標，概括了世界三大音樂教育體系——奧爾夫、柯達伊以及達爾克羅茲的教學特點在幼兒音樂啟蒙教育中的重要性，依據(jù)幼兒心理發(fā)展階段的特點，最終制定了音樂游戲的步驟和方法。在實踐部分，結合國外三大音樂教育體系和國內(nèi)音樂教育的經(jīng)驗和方法，編寫出適合幼兒園小

本書由八個項目組成，在概述幼兒園玩教具基本內(nèi)容的基礎上，分七個項目介紹了紙材料玩教具、泥材料玩教具、布藝玩教具、繩藝玩教具、廢舊材料玩教具、自然材料玩教具及科技玩教具的設計與制作方法。

本書是一冊以海洋生物為主題,書籍和積木搭配互動的益智游戲書。本冊設有9個場景頁,囊括藍鯨、烏賊、海龜、鯊魚、海豚、海馬、海星等積木造型,認顏色、數(shù)數(shù)、對比、邏輯配對等啟蒙知識和益智游戲,孩子可以各根據(jù)不同的場景及設置的游戲手動拼積木,玩樂的同時還能認知學習、創(chuàng)意激發(fā),挖掘孩子的潛能,讓啟蒙的形式更新穎有趣,訓練孩子的手

本書共四章，內(nèi)容包括：生活美術潤童心、奇思妙想畫童真、靈心巧手筑童趣、賞心悅目畫童心。主要內(nèi)容包括：兒童生活美術教與學、兒童本位視野下的美術教育、讓每一個鮮活生命都參與創(chuàng)造、兒童生活美術啟蒙教育的基本特征、兒童生活美術視野下創(chuàng)造教育的新主張等。

本書內(nèi)容涵蓋緒論、玩具與游戲材料、益智游戲、表演游戲與角色游戲、結構游戲、體育游戲與音樂游戲、過渡游戲、幼兒園游戲課程資源的開發(fā)與利用。主要特色是構思新穎、內(nèi)容架構獨特、表述體系前瞻,兼顧專業(yè)性和思想性,在學前教育專業(yè)基礎上滲透思政教育和賽、證+內(nèi)容;既有傳統(tǒng)文化的傳承,也有國外經(jīng)典學前教育內(nèi)容的借鑒,同時將最新的學前

本書是為3-6歲兒童精心設計的早教啟蒙故事讀物,精選國內(nèi)外受孩子喜愛的經(jīng)典成長故事。孩子大多喜歡聽故事、讀故事。一則充滿成長知識又富有情節(jié)的故事,能激起他們的閱讀欲望,引發(fā)他們的想象和思考。3-6歲的孩子注意力集中的時間較短,簡短精練的文字更容易被他們接受。同時這個階段正是孩子們審美啟蒙的階段,精美的插畫為孩子們培養(yǎng)良