本書內(nèi)容包括：歷年真題試卷；標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷；考前沖刺試卷；參考答案詳解；增值服務(wù)。

本書主要內(nèi)容包括：基礎(chǔ)知識與運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作、綜合測評，共五部分。具體包括：字音、字形、詞語、標(biāo)點(diǎn)符號、語病辨析、修辭手法、語言表達(dá)簡明、連貫、得體、文學(xué)常識、古詩文默寫、文言文閱讀、古詩詞鑒賞等，共十六章。

本書主要內(nèi)容包括：7套歷年真題試卷、5套標(biāo)準(zhǔn)模擬卷、4套考前沖刺卷和參考答案詳解。

本書主要內(nèi)容包括：集合與常用邏輯用語、不等式、函數(shù)、數(shù)列、平面向量與解析幾何、復(fù)數(shù)、立體幾何、概論與統(tǒng)計、綜合測評，共九部分。具體包括：集合的含義與表示、集合間的基本關(guān)系、集合的基本運(yùn)算、常用邏輯用語、不等關(guān)系等。

本書主要內(nèi)容包括：語法知識、情景交際、閱讀理解、完型填空、語法填空、書面表達(dá)、綜合測評，共七部分。具體包括：詞法知識、句法知識、情景交際、閱讀理解、完型填空等。

本書作者從教師的素養(yǎng)、文言文、語體文和白話的形式、閱讀與寫作的關(guān)系、如何提高兒童的寫作興趣、各年級的教學(xué)重點(diǎn)、命題、思想、字詞、標(biāo)點(diǎn)、文體，以及批改作文的方面與原則等方面，給予教師寫作教學(xué)指導(dǎo)，并結(jié)合兒童寫作中常出現(xiàn)的問題，分析了兒童心理、問題成因及可行的解決方法。

《北大語文論叢》是由北京大學(xué)語文教育研究所主辦、商務(wù)印書館出版的語文教育研究集刊。本刊將圍繞語文教育中的基礎(chǔ)性問題進(jìn)行專題研討。本輯聚焦語文教學(xué)熱點(diǎn)“閱讀策略”，從理論與實踐兩個層面進(jìn)行梳理，講清“閱讀策略”的概念、發(fā)展脈絡(luò)與最新動向，為語文教育研究者和一線教師提供堅實的理論依據(jù)和可供參考的教學(xué)案例。

“課堂作品”是本書作者程翔的發(fā)明。他認(rèn)為，課堂作品是“對教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確、深刻的理解與精湛的教育教學(xué)藝術(shù)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物”，是“課堂實踐的結(jié)晶”，“課文屬于作者，課堂作品則屬于教師”。本書收錄作者從教四十余年來極富代表性的課堂作品，增收多篇近年撰寫發(fā)表的新作，按內(nèi)容分成教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計、課文研讀三部分，皆針對經(jīng)典課文教學(xué)

基于核心問題的學(xué)校課程開發(fā)與實施研究個案

本書是以中學(xué)教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，利用AR、互動微件、動畫等新媒體交互式工具，提供以可視化教學(xué)為核心，兼具交流研討、科學(xué)探究、歸納總結(jié)、習(xí)題演練等功能的可視化教學(xué)教材。本書共分為空間幾何體、點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系和立體幾何的向量方法三個部分，將靜態(tài)結(jié)構(gòu)動態(tài)化、抽象過程具象化，闡述了立體幾何的集合特征和空間中點(diǎn)、線、面的位置