《數(shù)學(xué)王國(guó)漫游記》由一群優(yōu)秀的一線教師編寫，是一套面向小學(xué)生的課外讀物，一至六年級(jí)各一冊(cè)，配套人教版數(shù)學(xué)教材。本套書將各學(xué)段的數(shù)學(xué)知識(shí)融入生動(dòng)有趣的文學(xué)故事中，使小學(xué)生在提升閱讀能力的同時(shí)，更有趣味地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，感受數(shù)學(xué)的魅力，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奇妙。書中，作者用富有想象力的故事和精妙的語(yǔ)言將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)定

《數(shù)學(xué)王國(guó)漫游記》由一群優(yōu)秀的一線教師編寫，是一套面向小學(xué)生的課外讀物，一至六年級(jí)各一冊(cè)，配套人教版數(shù)學(xué)教材。本套書將各學(xué)段的數(shù)學(xué)知識(shí)融入生動(dòng)有趣的文學(xué)故事中，使小學(xué)生在提升閱讀能力的同時(shí)，更有趣味地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，感受數(shù)學(xué)的魅力，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奇妙。書中，作者用富有想象力的故事和精妙的語(yǔ)言將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)定

本書精選部編版小學(xué)語(yǔ)文教材中的古詩(shī)詞，以規(guī)范美觀的簡(jiǎn)化字楷書精心書寫，不僅包含了重點(diǎn)字、詞的練習(xí)，還特別設(shè)置了知識(shí)拓展模塊和書法小課堂模塊。其中，在知識(shí)拓展模塊展示了字形演變圖片并講解了字義，在書法小課堂模塊介紹了書寫楷書的常用方法。同時(shí)，本書附贈(zèng)了重點(diǎn)字的書寫示范視頻，讀者掃碼即可觀看。通過(guò)這本書，讀者既可以提升漢字

本書旨在訓(xùn)練教師英語(yǔ)口語(yǔ)和提高廣大師生課堂互動(dòng)英語(yǔ)能力。全書主要從課堂的時(shí)間順序、上課的內(nèi)容、師生交流、語(yǔ)音訓(xùn)練四個(gè)方面進(jìn)行編寫，內(nèi)容涉及課前的基本問(wèn)候、課中的提問(wèn)、課堂活動(dòng)、內(nèi)容講解、測(cè)驗(yàn)與考試、課堂作業(yè)，還包括課后師生的交流。本書整體編排清晰，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容詳盡，是幫助廣大師生提高課堂會(huì)話和互動(dòng)能力的參考必備，不僅

本書是全國(guó)高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育專業(yè)（專升本）的指定教材，主要內(nèi)容包括兩大部分，第一部分為小學(xué)教育管理自學(xué)考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質(zhì)與課程目標(biāo)、考核目標(biāo)、課程內(nèi)容與考核要求、有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴(yán)格依據(jù)小學(xué)教育管理自學(xué)考試大綱編寫而成，對(duì)大綱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了較為詳盡的闡述，

本書是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法叢書的第三本，聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于運(yùn)算的教學(xué)。 運(yùn)算是小學(xué)數(shù)學(xué)中最重要的內(nèi)容，但是相關(guān)研究的著作很少見(jiàn)，本書填補(bǔ)了這一空白。本書對(duì)運(yùn)算教學(xué)的理論梳理，特別是心理學(xué)層面的梳理，是平時(shí)教師忽視的，對(duì)教師認(rèn)識(shí)運(yùn)算教學(xué)的實(shí)質(zhì)有很大的幫助。在實(shí)踐部分，本書涵蓋運(yùn)算教學(xué)的各個(gè)方面，包括教學(xué)、學(xué)生錯(cuò)誤的分析與防治，

《小學(xué)生思維導(dǎo)圖：受益一生的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練（上下冊(cè)）》以故事為軸進(jìn)行推進(jìn)，介紹一位媽媽在日常生活中幫助孩子學(xué)習(xí)、使用思維導(dǎo)圖并提升孩子學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。全書共分為8個(gè)部分，不僅講解有關(guān)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，還講解思維導(dǎo)圖在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的使用方法，比如如何在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、閱讀理解、寫作等過(guò)程中使用思維導(dǎo)圖，此外，對(duì)如何使用

小學(xué)古文領(lǐng)先閱讀自2014年至今已經(jīng)銷售25萬(wàn)冊(cè)。書稿主要是為小學(xué)高段學(xué)生編寫。小學(xué)高段的語(yǔ)文教材中開(kāi)始出現(xiàn)一些中國(guó)傳統(tǒng)寓言類的文章，由古文改編而來(lái)，學(xué)生如果能同時(shí)學(xué)習(xí)一些古文的原文，對(duì)于古文的理解會(huì)比較容易，學(xué)習(xí)效果會(huì)比較好。因此，作者從史書、筆記等史料中選擇、編選了趣味性強(qiáng)、有勵(lì)志作用、文字意思比較淺白的篇幅較短的

本書是一本與Mooc配套的新形態(tài)教材。讀者通過(guò)掃二維碼可以獲取全英文授課帶雙語(yǔ)字幕的微課、各類課型的案例、教資面試模擬試講等資源；同時(shí)本教材以全英文寫作，能夠幫助讀者學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)理論的同時(shí)提高目標(biāo)語(yǔ)的語(yǔ)言能力。內(nèi)容包括TeacherqualityandNECS、Viewsonlanguageandlanguagelea

本書為部編版教材二上配套閱讀，是“語(yǔ)文書的秘密”系列叢書中的一本。 語(yǔ)文是“語(yǔ)”和“文”�！罢Z(yǔ)”是語(yǔ)言，“文”是文字、文學(xué)、文化。完整的語(yǔ)文學(xué)習(xí)既應(yīng)該打好語(yǔ)言的基礎(chǔ)，還應(yīng)該對(duì)漢字、文學(xué)、文化等有廣泛的涉獵。2019年秋季，部編版語(yǔ)文教材將在全國(guó)中小學(xué)統(tǒng)一使用。我們基于學(xué)生學(xué)校對(duì)于“部編版”語(yǔ)文教材學(xué)習(xí)的需求，根據(jù)教材