本書為“國家社會科學基金項目(17BYY115)的最終成果”。本書主要內容包括：(1)運用語料庫研究方法，考察母語為英語背景的漢語學習者的動賓搭配能力，并與本族語者進行對比，管窺學習者使用四類動詞(不及物動詞、雙及物動詞、心理動詞和離合詞)動賓搭配的豐富度、匹配度、搭配率、錯誤率和搭配強度；(2)嘗試構建漢語二語動賓搭

本書為職業(yè)教育教材，目標讀者為與中方有交流的外國工人及外國管理人員。本冊涉及：采礦基礎知識，采礦方法與井巷設計，地下采礦工程，露天采礦。

本書本著“充滿中國味兒，體現國際范兒”原則，結合中小學生的學習習慣和身心特點，強調“體驗式學習——做中學、邊體驗邊學”，持續(xù)激發(fā)中小學生的學習興趣和學習成效。該系列教程還配有數字化資源：交互式學習系統(tǒng)和App應用，結合圖片、聲音、動畫等多種不同的媒體形式，提供更加生動有趣的內容和互動練習。同時也為不同國別化定制的需求做

本書共14單元，每單元由兩部分組成：第一部分為復習筆記，翻譯本單元古代文選，詳析本單元詞義語法；第二部分為考研真題與典型題詳解，精選部分參考價值較高的考研真題與典型題并提供解答。

本書共四個單元，內容包括：化工操作安全、化工單元操作設備、化工單元操作過程、化工設備安裝與維修。

本書服務于新時代教師人才培養(yǎng)要求以及基礎教育相關課程優(yōu)質內容建設，貫徹落實國家語言文字政策，堅持理論聯系實際，以基礎知識為框架，以分析和訓練為核心，以培養(yǎng)學生的語言能力和文化素養(yǎng)為根本目的。全書包含緒論及上下兩編，共九章內容，分別是上編現代漢語基礎包含語音，詞匯、語法、修辭，下編古代漢語基礎包含漢字、詞匯、語法和古文各

《基礎寫作》是小學教育專業(yè)的必修課和基礎課程。寫作能力是當今社會人人必備的能力之一，更是職場中不可缺少的核心能力之一。本書通過系統(tǒng)講授寫作理論知識和進行寫作實踐訓練來提高學生的寫作素質、寫作能力以及閱讀、評論、鑒賞文章的能力，為今后從事各類文體的寫作及中小學語文的教學和研究打下堅實的基礎。全書分為寫作基礎和寫作文體兩大

《中國少年先鋒隊隊歌、呼號、入隊誓詞和中國共產主義青年團團歌、入團誓詞國家通用手語方案》(GF0027-2022)經教育部、國家語言文字工作委員會、中國殘疾人聯合會同意，作為國家語委語言文字規(guī)范，于2022年12月9日發(fā)布，2023年3月15日實施。本規(guī)范將中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》、呼號、入隊誓詞和中

故宮博物院的古文字研究有著悠久的歷史。為了故宮博物院的古文字研究能夠世代傳承，2013年10月23日，故宮正式成立研究院，并首次成立古文獻研究所。古文獻研究所成立后，最重要的工作就是培養(yǎng)古文字人才，組建古文字團隊。十年來，故宮以古文獻研究所為中心，通過培養(yǎng)甲骨專業(yè)博士后，招聘應屆古文字專業(yè)碩博士，聚集了一批古文字優(yōu)秀人

本書稿收集整理了重慶市城口縣獨特的方言文化。城口地方方言相較于重慶方言具有自身獨特性，在語音、詞匯、語法方面別具風格。本書較為全面地收集整理了城口本地的方言俚語，主要有“城口方言俚語簡述”“方言俚語詞匯”“諺語”“歇后語”“附錄”5個部分。該書是第一部全面收集地方語言文字的專門書籍，對于方便語言交流，豐富和發(fā)展城口本土