本書稿為當(dāng)代詩歌評(píng)論家蘆葦岸的詩歌評(píng)論選集,分為三部分,第一輯《論道求真》,作者從宏觀上對(duì)詩歌創(chuàng)作與美學(xué)建構(gòu)發(fā)表了獨(dú)到的見解,并對(duì)一些當(dāng)代中國(guó)詩人的詩歌寫作進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng);第二輯《歌以詠志》,結(jié)合詩歌潮流,分別以詩群和個(gè)體詩人的角度,進(jìn)行了評(píng)價(jià)和分析;第三輯《序短情長(zhǎng)》,本輯收入作者為當(dāng)代一些詩人的詩作所作的序言;第
元雜劇中的宗教戲劇是元雜劇的重要組成部分,本書通過對(duì)元雜劇全部宗教劇目爬梳整理,并經(jīng)過詳細(xì)考查和辨析,提出了有別于神仙道化戲的新的概念,即神佛道化戲。 這部書還論及了元雜劇宗教戲劇的模式,宗教與戲劇的有機(jī)結(jié)合,以及八仙戲這一特殊的戲劇現(xiàn)象。同時(shí),作者在研究《西游記》雜劇時(shí),發(fā)現(xiàn)它是介于原生的西游故事和小說《西游記》之間
首都師范大學(xué)中國(guó)詩歌研究中心是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)的以詩歌研究為中心的重點(diǎn)基地,《中國(guó)詩歌研究動(dòng)態(tài)》系列讀物由該中心主辦,兼具學(xué)術(shù)性與資訊性,自2005年起每年定期出版兩卷(新詩卷、古詩卷各一卷)。本卷為新詩卷,設(shè)有國(guó)際詩學(xué)、論文索引、詩集與詩學(xué)論著敘錄、書評(píng)、駐校詩人研究、駐校詩人講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述、詩歌活
一個(gè)被絕大多數(shù)讀者與作家忽略的人物,卻是西游世界一切活動(dòng)的終極操控者。是他,化身菩提祖師,培養(yǎng)了孫悟空;是他,一步步將孫悟空引導(dǎo)到天庭的對(duì)立面;是他,早就預(yù)料到大鬧天宮的敗局,促成取經(jīng)行動(dòng);是他,培育了豬八戒、牛魔王,逐一將這些棋子布入自己的棋局…… 這位西游世界神秘的幕后人究竟是誰?這樣一
寫詩噴人兩不誤的駱賓王,狂放不羈的賀知章,官場(chǎng)常青樹張九齡,一心建功立業(yè)的王昌齡,文起八代之衰的韓愈,詩紅人不紅的李紳、天才槍手溫庭筠......伴隨著生動(dòng)的手繪漫畫和搞笑的段子,一個(gè)個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑娙擞孀邅恚皇资啄捴巳丝诘奶圃娫谖覀兌呿懫。本書用幽默的方式講述嚴(yán)肅的知識(shí),為讀者呈現(xiàn)了13位唐朝詩人的人生經(jīng)歷,
本書為教育部社科基金項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。全書從文化學(xué)理論入手,借鑒民俗學(xué)、人類學(xué)等多重學(xué)科的視角,通過對(duì)中國(guó)童謠的價(jià)值譜系進(jìn)行縱向橫向梳理,探究中國(guó)童謠在漫長(zhǎng)的文化歷史長(zhǎng)河中的意義建構(gòu)與基本特征,把握童謠價(jià)值內(nèi)涵的普遍規(guī)律及發(fā)展軌跡,展現(xiàn)童謠背后蘊(yùn)涵著的豐富?
我國(guó)擁有著悠久、厚重的博物學(xué)傳統(tǒng),從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《山海經(jīng)》《詩經(jīng)》到西晉的《博物志》,大量的中國(guó)古代博物學(xué)家對(duì)山川、草木、鳥獸、蟲魚、風(fēng)土、人情等都做了深入的解讀。 古詩詞則是我們給孩子打開這個(gè)神秘東方博物世界的一把鑰匙,因?yàn)樗鼈儾粌H用靈動(dòng)鮮活的筆墨給我們現(xiàn)代人展示了藝術(shù)的魅力,更盈溢著古代文人對(duì)大自然細(xì)致入微的觀察
本書主要介紹散曲歷史與藝術(shù)特色,包括散曲興起、元散曲繁、散曲的輝煌、散曲的創(chuàng)新、散曲的衰落等。
本書主要介紹散文歷史與藝術(shù)特色,包括強(qiáng)勁發(fā)物的先秦散文、延續(xù)轉(zhuǎn)變的兩漢散文、深化發(fā)展的六朝散文、全面成熟的唐宋散文、力求新變的明清散文等。
該書系統(tǒng)全面介紹了漢江流域周邊兒童歌謠的源起、歷史演變、類型分布、結(jié)構(gòu)特征和藝術(shù)特點(diǎn)等,通過對(duì)漢江流域的陜南、豫西南、鄂西北、江漢平原和漢口等不用地區(qū)以及新中國(guó)成立以來不同歷史時(shí)期大量的童謠文本研究,詳細(xì)闡述了其在文化價(jià)值、教育價(jià)值、審美價(jià)值的表現(xiàn),力求挖掘出漢江流域以童謠為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果、道德含量和歷史