《我會學習了系列：我是計劃大王》 這是一套以自主學習法為基礎的童話繪本。本書講的是奧莉公主的成長故事，目的是讓小學生認識到制訂計劃的重要性，并讓他們養(yǎng)成制訂計劃的好習慣。 本書的主人公奧莉公主有很多想做的事情，但她做事卻毫無計劃，中途總是被其他事情吸引，后想做的事情變得一團糟。于是魔法師想到了一個好辦法，奧莉公主也從中

《我會學習了系列：我是筆記大王》 這是一套以自主學習法為基礎的童話繪本。本書講的是叨叨的學習故事，目的是讓小學生認識到記筆記的重要性，并讓他們產(chǎn)生主動記筆記的意識。 我們的大腦不會完全記住當時所學的內(nèi)容，過后還會忘記。所以，在學習的時候，我們可以通過記錄幫助大腦加深記憶，從而記住所學的知識。之后，再經(jīng)過復習鞏固所學內(nèi)容

《金閣寺》 少年溝口，天生結(jié)巴，自幼孤僻，熱愛金閣。 父親去世后，他遵照遺愿成為金閣寺的僧人。 正值戰(zhàn)爭期間，他終日幻想金閣將毀于空襲，但戰(zhàn)爭卻自始至終沒有波及京都。 在學校，他結(jié)交了好色成性、腳有殘疾的柏木。 在接連遭遇好友鶴川死亡、住持不雅風波后，他終于在一個雨夜將金閣付之一炬。 或許，每個人的心中都有一座金閣。里

一座偏僻的莊園，住著新寡的兒媳婦悅子。在嫉妒與欲望交織的溝壑中，她愛上了園丁三郎，而屢屢邁出大步。她不想被解救，而是想追求這世間至深的感情�；蛟S，每個人都有一股沖動。 面對孤獨，我們拼命地索取愛。而愛卻如流動的水，得到的只是僥幸，失去的則是人生。

一座一千四百人的海島之上，18歲的青年新治偶遇少女初江。少年目光真誠，健壯瀟灑。少女眉宇沉靜，大膽熱烈。夏時夢長，秋是晝短，兩人相愛了�？芍{言如風般傳遍了村子，在一聲聲的海潮中，眼看春天就要結(jié)束了。 或許，每個人都有一段初戀。對初戀，我們都洋溢著純真與熱情。就像所有的美好事物都被苛責一樣，我們也要讓它發(fā)生。

少年溝口，天生結(jié)巴，自幼孤僻，熱愛金閣。 父親去世后，他遵照遺愿成為金閣寺的僧人。 正值戰(zhàn)爭期間，他終日幻想金閣將毀于空襲，但戰(zhàn)爭卻自始至終沒有波及京都。 在學校，他結(jié)交了好色成性、腳有殘疾的柏木。 在接連遭遇好友鶴川死亡、住持不雅風波后，他終于在一個雨夜將金閣付之一炬。 或許，每個人的心中都有一座金閣。里面裝著極度渴

故事發(fā)生在一個叫煙囪之城的地方，那里終日被煙霧籠罩。沒有人知道藍色的天空，也不知道閃閃的星星。 這一天，街上突然出現(xiàn)一個垃圾人。大家紛紛躲避，只有一個清掃煙囪的男孩愿意和他玩，還給他起了個名字叫普佩爾。他倆經(jīng)歷了各種考驗，卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個大秘密……

《敦煌》是日本作家井上靖的長篇代表作，講述了一個人朝向命運的跋涉之旅，隱現(xiàn)出鮮為人知的敦煌。 一塊寫有西夏文的神秘布片，牽引出北宋書生趙行德一路踉蹌的人生。他做過舉子、西夏兵卒、負心人、經(jīng)校、叛軍，歷經(jīng)著戰(zhàn)爭、愛情、背叛與死亡。一路隨波逐流，越過尸橫遍野的戰(zhàn)場，穿過沙塵遍地的大漠，從命運的高地流向低地。在刀兵四起、黃沙

本書收錄了日本志怪小說文學泰斗田中貢太郎的16篇怪談小說。 田中貢太郎是日本zui高產(chǎn)、zui具代表性、創(chuàng)作范圍zui廣的怪談題材小說作者。他深受中國古典小說創(chuàng)作的影響，立志寫出蒲松齡《聊齋志異》那樣的作品。在他的筆下，鬼魅精怪無不栩栩如生，游走于妖異離奇的故事中折射世情。雖然是無中生有之物，卻有入情入理之趣。 本書所

《貝魯特磨坊》描寫的是20世紀60年代末期發(fā)生在黎巴嫩的一場政治風波。作者把動蕩年代的貝魯特比作一座磨坊，善良的普通人在這里遭到無情輾壓。小說通過主人公塔米梅從高中到大學的成長經(jīng)歷，全方位地展現(xiàn)了黎巴嫩國內(nèi)的政治、宗教和社會矛盾，對黎巴嫩尤其是貝魯特的社會現(xiàn)實進行了細致的剖析。