本書是勞動(dòng)教育課程教材。全書以《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù)，從中職學(xué)校目前的勞動(dòng)教育情況、中職生的特點(diǎn)出發(fā)，探究中職生在新時(shí)代應(yīng)該掌握的理論知識(shí)和勞動(dòng)技能。全書共包括七章，分別為勞動(dòng)與勞動(dòng)教育、勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)技能培養(yǎng)、勞動(dòng)教育課程實(shí)施和勞動(dòng)安全，旨在幫助學(xué)生了解勞動(dòng)知識(shí)，接受勞動(dòng)教育，

本套圖書為教師招聘考試輔導(dǎo)用書，適用于參加河北省教師招聘考試的考生。本套圖書包含三冊(cè)，其中，第一冊(cè)為教師招聘考試中教育學(xué)的相關(guān)知識(shí)；第二冊(cè)為教師招聘考試中心理學(xué)相關(guān)知識(shí)；第三冊(cè)為師德·法規(guī)·教法·活動(dòng)·作文相關(guān)知識(shí)。結(jié)合河北省教師招聘考試歷年考情和考題，粉筆教師教研團(tuán)隊(duì)精心編制了本套輔導(dǎo)教材。本書設(shè)置了考情分析，考情梳

本書稿由昆明市五華區(qū)教育體育局史云波老師主編，史云波名師工作室學(xué)員撰寫�！秾W(xué)做一名好校長》是史云波名校長培養(yǎng)基地學(xué)員在兩年多的培訓(xùn)、研學(xué)中對(duì)“好校長”這一使命的學(xué)習(xí)感悟、思索總結(jié)與踐行心得。本書從黨建引領(lǐng)、理念帶動(dòng)、教學(xué)提質(zhì)、德育樹本、文化建設(shè)等方面呈現(xiàn)學(xué)員們的學(xué)習(xí)收獲。

《讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的165個(gè)課堂游戲》，教育專家盧安·約翰遜提供了一種動(dòng)態(tài)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們充滿熱情地走上學(xué)習(xí)之路。這本書正是老師們所需要的提供了大量有趣、簡便、快捷、有效的課堂活動(dòng)，使學(xué)生們從上課第一分鐘開始就能將注意力集中在課堂之上。這些活動(dòng)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)積極的課堂環(huán)境，

道德冷漠的教育省思

教育學(xué)是入學(xué)，是研究與實(shí)踐人的成長規(guī)律的科學(xué)。這里的每一條建議都閃現(xiàn)著人性的光亮，是人學(xué)的具體化。校長的教育理念是靠老師去落實(shí)的，因此，校長要尊重老師，尊重他們的人格與工作，老師會(huì)把校長的尊重看作是一種肯定與贊賞，久而久之成為自己工作不竭的動(dòng)力源泉；校長要愛護(hù)老師，關(guān)注他們的生活與訴求，老師會(huì)從校長的愛護(hù)中獲得溫暖，并

本書在總結(jié)黨的百年勞動(dòng)教育歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足于駐青高校勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，著力從勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐的維度進(jìn)行思考，探索新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的路徑對(duì)策與創(chuàng)新體制機(jī)制的構(gòu)建。

本書從健康與心理健康基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)大學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)與學(xué)習(xí)、大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)與健全人格、大學(xué)生情緒管理與人際交往進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)大學(xué)生壓力與職業(yè)生涯規(guī)劃做了介紹；還對(duì)大學(xué)生心理咨詢與心理治療、大學(xué)生心理問題矯正與心理危機(jī)干預(yù)提出了建議。

"本書是職業(yè)教育國家在線精品課程“大學(xué)生心理健康教育”的配套教材，是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持為黨育人、為國育才。本書突出職業(yè)教育類型特色，將心理情景劇作為突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，把大學(xué)生心理健康教育的核心內(nèi)容按學(xué)習(xí)規(guī)律串聯(lián)起來，形成整體。本書的核

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是全國優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)修訂版。本書根據(jù)高職大學(xué)生心理特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合崗位(群)對(duì)職業(yè)心理素質(zhì)的要求，精選相應(yīng)的心理健康知識(shí)與活動(dòng)訓(xùn)練方案編寫而成。全書共設(shè)計(jì)十六個(gè)單元，前面九個(gè)單元主要涉及心理學(xué)基本知識(shí)，包含關(guān)注心理健康、完善自我意識(shí)、學(xué)會(huì)情緒管理、和諧人際關(guān)系、優(yōu)化