本教材基于我國林火生 態(tài)與管理數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成 果，結(jié)合新時代背景下的理 論與實(shí)踐新進(jìn)展，從林火基 礎(chǔ)理論、林火與環(huán)境、林火 與生態(tài)系統(tǒng)、森林火災(zāi)預(yù)防 、林火撲救、火的應(yīng)用、林 火評價、林火信息管理與決 策8個方面系統(tǒng)性闡述了森 林生態(tài)與林火管理的經(jīng)典理 論與前沿進(jìn)展，旨在為森林 防火、林學(xué)、森林

紅樹林是熱帶、亞熱帶海陸過渡區(qū)生產(chǎn)能力最高的海洋生態(tài)系統(tǒng)之一，在凈化海水、防風(fēng)消浪、維持生物多樣性、固碳儲碳等方面發(fā)揮著極為重要的作用，有“海岸衛(wèi)士”“海洋綠肺”的美譽(yù)，也是珍稀瀕危水禽的重要棲息地，魚、蝦、蟹、貝類生長繁殖的場所。本書系統(tǒng)介紹了紅樹林的分布特征、生物多樣性及其面臨的現(xiàn)狀，通過描述紅樹林的過去、現(xiàn)在及未

青海省森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能

森林報·夏：彩圖版3-15歲中小學(xué)生課外閱讀書 一二三四五六小學(xué)生閱讀書 7-9年級中學(xué)生課外書閱讀書籍

本書全面回顧和分析了我國古代樸素自然保護(hù)思想、相關(guān)自然保護(hù)區(qū)政策以及民族村寨發(fā)展權(quán)益問題；系統(tǒng)地闡述了云南自然保護(hù)區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀、民族村寨分布情況及其“綠色貧困”；采用案例研究方法，比較分析了當(dāng)前自然保護(hù)區(qū)保護(hù)政策影響下民族村寨與家庭的經(jīng)濟(jì)影響因素，村民對保護(hù)政策的認(rèn)知意愿；基于復(fù)合生態(tài)理論，研究了自然保護(hù)區(qū)與民族村寨之間

我國城市化建設(shè)、林業(yè)六大工程建設(shè)以及林木植物種苗業(yè)得到了迅速發(fā)展。林業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，植樹造林、發(fā)展林業(yè)對于恢復(fù)和保持生態(tài)平衡、抵御和減輕自然災(zāi)害、促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、美化環(huán)境具有十分重要的意義。植樹造林，種苗先行，只有采用科學(xué)的育苗方法，才能使林木育苗做到優(yōu)質(zhì)和豐產(chǎn)�；�于此，本書深入研究了林業(yè)育苗技術(shù)，力求為普

本書將中國的木建筑、木家具、木雕藝術(shù)與文化一一展現(xiàn)出來，相信一定能讓您了解中國的木文化，更通過它來了解中國。中華民族是一個崇尚木的民族，不僅用木、愛木，還賦予了木制品深厚的文化魅力，介紹了中國歷史文化與木的淵源。從文字，建筑，家具，雕刻等各方面來介紹中國古人對木頭的崇拜和愛好。木頭不僅僅是建筑支撐物作用，也承載著裝飾，

根據(jù)林業(yè)事業(yè)單位招聘考試大綱的要求，廣西南寧志公教育組織一批教育專家和一線主講老師，精心策劃和編寫林業(yè)基礎(chǔ)知識教材。本書共分三篇五章，對林業(yè)基礎(chǔ)知識、林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)時政等進(jìn)行全面闡述，并備配5套模擬真題幫助考生強(qiáng)化訓(xùn)練。本書具有內(nèi)容新穎，知識全面，結(jié)構(gòu)完整，邏輯性強(qiáng)等特點(diǎn)，是參加林業(yè)事業(yè)單位招聘考試的必備資料，目前

本書結(jié)合機(jī)構(gòu)改革后廣東省各級林業(yè)主管部門森林防火工作實(shí)踐，針對林業(yè)主管部門相關(guān)職能，緊緊圍繞新時期，也就是新體制、新機(jī)制、新要求之下，如何進(jìn)一步提升森林防火能力展開論述。全書共九章，第一章為緒論，介紹了本書的編寫背景；第二章為林火基礎(chǔ)理論，介紹了林火基礎(chǔ)理論，包括森林燃燒、森林可燃物、森林火源和林火行為；第三章為森林防

本書以東北虎豹國家公園管理局與影像生物調(diào)查所(IBE)機(jī)構(gòu)共同開展的科學(xué)調(diào)查與研究為基礎(chǔ)，精選東北虎豹國家公園及周邊常見的、特有的、有代表性的700余種野生動植物，用1000多張精美圖片和通俗的科學(xué)語言介紹這些物種的辨識特征、分布狀況、生態(tài)角色，充分展示這片神奇而壯闊的土地上的繽紛生命。