本書是跟據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2010年頒布的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求》，結(jié)合編者多年來(lái)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的，全書分為測(cè)量與誤差理論、數(shù)據(jù)處理的基本方法、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。本書內(nèi)容通熟易懂，實(shí)驗(yàn)操作步驟表達(dá)明確，數(shù)據(jù)處理敘述詳盡，并附有數(shù)據(jù)表格，學(xué)生對(duì)照教材和儀

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），并結(jié)合河南工程學(xué)院大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教改現(xiàn)狀與經(jīng)驗(yàn)，借鑒與吸收國(guó)內(nèi)外近年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究成果編寫而成的。全書分為測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)五章，設(shè)置37個(gè)實(shí)驗(yàn)。本

本書依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成。除緒論外，全書分為測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理、力學(xué)及熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)共5章。在總體設(shè)計(jì)上，本書力求貫徹以學(xué)生為本的理念，注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、探索性、開(kāi)放性的有機(jī)統(tǒng)一，在突出基本技

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》介紹了誤差理論與數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí),并涉及力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等多方面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇和編排上,注重突出物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本方法、基本測(cè)量技術(shù),包括惠斯通電橋測(cè)中值電阻、分光儀的調(diào)整及三棱鏡頂角的測(cè)量、楊氏模量的測(cè)量、PN結(jié)正向壓降溫度特性的研究、太陽(yáng)能電池特性實(shí)驗(yàn)、

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)——拓展提高篇

本書是根據(jù)高等學(xué)校《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，在物理實(shí)驗(yàn)教師長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫的。全書包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等41個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，以及8個(gè)設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)和5個(gè)計(jì)算機(jī)仿真物理實(shí)驗(yàn)。各實(shí)驗(yàn)的原理敘述清楚，公式推導(dǎo)完整，實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)明扼要。實(shí)驗(yàn)開(kāi)頭有提要，介紹了本實(shí)驗(yàn)的重要

本書為十四五普通高等教育系列教材，根據(jù)教育部頒布的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合編者院校近幾年的教學(xué)研究成果和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書共五章:緒論介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的地位作用、教學(xué)任務(wù)、基本環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室規(guī)則；第1章介紹了測(cè)量、誤差及數(shù)據(jù)處理基本理論；第2~4章按照基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)及

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是根據(jù)《高等學(xué)校應(yīng)用物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》中物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)體系要求而編寫的。本書包括緒論、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)五大部分的內(nèi)容，具體包含28個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。其中有8個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，6個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，6個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)，4個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)以及后的4個(gè)設(shè)計(jì)性試驗(yàn)。本書可作為高等學(xué)校本科物理學(xué)專業(yè)及相近專業(yè)層次物理實(shí)驗(yàn)課和本科非物

ModeIica 多領(lǐng)域物理系統(tǒng)建模詳解與精通

本書是結(jié)合編者所在學(xué)校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革成果，為適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的發(fā)展需要編寫而成的。全書共4章，系統(tǒng)介紹了與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)有關(guān)的數(shù)據(jù)處理知識(shí)、基本物理實(shí)驗(yàn)方法和操作技術(shù)，包含基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)共53個(gè)。本書主要特點(diǎn)有：一、應(yīng)用性和科學(xué)性相結(jié)合，循序漸進(jìn)，使學(xué)生掌握常