《筆墨語言的現(xiàn)代性進(jìn)程——從黃賓虹到姜寶林》由4個(gè)部分構(gòu)成:第一部分是《姜寶林的藝術(shù)觀》,精選姜先生談自己藝術(shù)觀念的文章;第二部分是《國際視野中的姜寶林》,精選海外學(xué)者探討姜先生藝術(shù)的6篇文章,展現(xiàn)國際學(xué)術(shù)視野中姜先生的藝術(shù)成就;第三部分是《中國語境中的姜寶林》,精選國內(nèi)學(xué)者從不同角度闡述姜先生藝術(shù)創(chuàng)作的論文14篇;第
本教材包含六個(gè)單元:動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)概述;動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)基礎(chǔ);動(dòng)畫片中的主場景;動(dòng)畫場景的色彩應(yīng)用;動(dòng)畫場景的用光設(shè)計(jì);動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)圖的制作。本教材內(nèi)容詳實(shí),案例充分,圖片優(yōu)美清晰,全面地講解了動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的各個(gè)方面,非常適合高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)。本教材清楚地講述了影視動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的技巧及注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)場景配合情節(jié),配合角色,以
這里六百年不變,這里六百年常新,我們尋覓的顏色,在故宮中都能找到,在這六百年的風(fēng)起云涌里,它留下了中國最美的顏色,紅墻黃瓦,朱門金釘,拿起手中的油畫筆,感受指尖與畫筆融為一體的溫度。 本書整體為精美禮盒包裝,盒內(nèi)包含數(shù)字油畫作品16幅,1本油畫簡介、色彩基礎(chǔ)知識(shí)圖書,24色環(huán)保丙烯顏料,3支繪畫所需油畫筆,一套精美明
藝眼千年,
本書講述了漫畫《塔希里亞故事集》的創(chuàng)作歷程,創(chuàng)作素材,一些未發(fā)表過的構(gòu)思以及大量劇透和內(nèi)幕分析等。
繼《我的創(chuàng)意繪本五味太郎50%》推出后兩年,繪本國際大師五味太郎,于199□年推出了第二部《我的創(chuàng)意繪本五味太郎5%》。延續(xù)了《我的創(chuàng)意繪本五味太郎50%》的半命題創(chuàng)作形式、以及引導(dǎo)和啟發(fā)孩子的平衡感。出版后的近30年間,再次被□□SEUIL、英國Thames&Hudson,美國ChronicleBooks,□
本系列圖書主要介紹及研究西方繪畫大師經(jīng)典作品及素描、創(chuàng)作手稿。此系列圖書特點(diǎn):1.前瞻性緊隨藝術(shù)類學(xué)院造型基礎(chǔ)教學(xué),能及時(shí)提供高質(zhì)量,不常見的大師經(jīng)典作品以供教學(xué)參照。2.主流性本系列圖書在關(guān)注學(xué)院教學(xué)的基礎(chǔ)上,以寫實(shí)為主方向選取具有時(shí)代代表性的大師及作品,順應(yīng)了當(dāng)今藝術(shù)發(fā)展的主流意識(shí),并引導(dǎo)著藝術(shù)思潮的回歸。3.基礎(chǔ)
受清中期“西風(fēng)東漸”的影響,中國美術(shù)開始接受西方“科學(xué)”的視角,民間也產(chǎn)生了以木刻手段和焦點(diǎn)透視相結(jié)合的木版年畫,形成了“風(fēng)俗版畫”的早期萌芽。鴉片戰(zhàn)爭后,在“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的推波助瀾下,社會(huì)風(fēng)尚迅速變化,“洋貨”、“洋裝”為人們青睞,書籍插圖中也頻頻出現(xiàn)“火輪車”、“火輪船”等西洋新事物。這些“西洋景”作為新圖像迅速在社
本書以中國畫為研究對(duì)象,對(duì)中國畫色彩的發(fā)展歷程、中國畫色彩的美學(xué)思想、中國畫的顏料品種及色彩影應(yīng)用、中國畫的創(chuàng)作與用色、青綠山水畫的歷史興衰進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的為探討。中國畫作為傳統(tǒng)文化,只有從整體上對(duì)其進(jìn)行研究和把握,才能人人本質(zhì)上弘揚(yáng)中國文化精神。只有對(duì)中國畫有深層了解,才能理解中國畫的為構(gòu)圖內(nèi)涵,才會(huì)理解中國畫的發(fā)
本教材包括版畫的概念與基礎(chǔ)、版畫的技法與創(chuàng)作、版畫的欣賞與分析三個(gè)章節(jié),梳理了版畫藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),分析了版畫藝術(shù)的創(chuàng)作特點(diǎn),對(duì)版畫藝術(shù)的思維、技術(shù)和媒介做了及時(shí)更新,展現(xiàn)了版畫藝術(shù)歷久彌新的生命力。教材提供了最新的教學(xué)資源,力圖提高學(xué)生對(duì)技能手段、作品視覺效果與情感表達(dá)繪畫實(shí)踐之間內(nèi)在關(guān)系的領(lǐng)悟能力。