本書每章有課程導入、授課內容、教學方法、教學目的、教學難點、課時量的教學導入設計，便于老師教學和學生學習。本書與現代教學方式相結合，重要的章配有教學視頻，對初學者掌握人物速寫技能很有幫助。本書內主要是人物速寫的表現。本書從人體比例結構基礎知識到局部速寫表現，分為單人、雙人速寫表現方法；范畫臨摹與欣賞。全書內容從基礎知識

本書每章有課程導入、授課內容、教學方法、教學目的、教學難點、課時量的教學導入設計，便于老師教學和學生學習。本書與現代教學方式相結合，重要的章配有教學視頻，對初學者掌握色彩靜物繪畫技能很有幫助�！渡�彩靜物》針對美術色彩靜物繪畫學習從基礎知識點出發(fā)，講解色彩關系、色調和小色稿繪畫，主要內容包括水粉畫的工具、材料，色彩基礎知

故宮尋寶記 第二輯（4冊）《紫禁城的特別鬧鐘》《 被抓走的星星》《月亮上的兔子》《殘缺的玉璧》

本書是一本康定斯基作品的選集�？刀ㄋ够�是出生于俄羅斯的法國畫家和美術理論家，與彼�！っ傻吕锇埠婉R列維奇一起，被認為是抽象藝術的先驅，他還與其他人共同成立了一個為時不長但很有影響力的藝術團體——“青騎士”。 1908年，康定斯基定居慕尼黑，并加入德國表現派社團“慕尼黑新藝術家協(xié)會”且擔任首屆主席，后又創(chuàng)建青騎士派�？刀�

本書是一本畫家訪談實錄集。本書按國畫、油畫分為上下兩章，集結了靳尚誼，范迪安，何家英等國內知名油畫、國畫家的訪談口述材料。歷數各自的從藝經歷，用生動有趣的個人體悟闡釋自己繪畫風格形成的原因和背景，以及成名后如何在藝術這塊肥沃的土地繼續(xù)精心耕耘、創(chuàng)作杰作的精彩內容。這些口述材料經編者和編輯整理整合，并插入百余幅畫家創(chuàng)作照

本書為藝術設計類叢書之一。文字設計是視覺傳達設計專業(yè)的一門重要專業(yè)課程。本教材旨在培養(yǎng)學生現代文字設計的創(chuàng)意思維觀念和審美意識。本書將以課程目標為方向，以課程計劃為線索，理論結合教學實踐，力求循序漸進、深入淺出地將專業(yè)知識點清晰、系統(tǒng)、邏輯地表達出來。主要內容包括文字文化與設計背景、文字形態(tài)的塑造與設計、文字圖形化設計

本書內容上除了有行書相關的連寫筆畫、字根、常用字等知識點和手寫簽名等應用書寫，還特別設置了每頁練習打卡，幫助初學者做好練字計劃。增值服務方面，書中技法、部分單字配有視頻教學，讓初學者自學行書更加輕松。本書以行書7000常用字為主要內容，并且按照漢字結構、部首對常用字進行了歸類編排，使其呈現出更適合初學者練習的順序。本書

本書屬于數字媒體藝術類系列教材之一。本書以弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承大國工匠精神為要義，將我國的歷史文化、人文建筑、經典場景等通過精心設計的篇章以“育人于無形，潤物細無聲”的方式呈現給讀者。書稿按照生產流程及制作內容，分為物件道具、自然景物、建筑人文、場景綜合設計四個項目。項目下由簡到繁設置了四個模塊，包括素材收集、繪

余從青年時代由于學寫字的緣故常常隸書宋詞，南宋文人中最喜陸游(字務觀、號放翁)，年前抱疾醫(yī)者判為余日不多，是故不敢盼來日，閑居無聊又瀏覽放翁文章，尤喜讀放翁小記，文筆精彩幽默，可窺探其生活情趣、喜樂哀怒，自省自警，養(yǎng)生處事，可謂灑落人生，曾被梁啟超先生贊譽“亙古男兒一放翁”。放翁一生潮起潮落，人來人往，視為云煙，先生高

本冊選自《玄妙觀重修三門記》為元代牟巘撰文、大德七年(公元1303年)趙孟頫書并篆額。玄妙觀在古城蘇州，為著名道教寺廟，創(chuàng)建于西晉咸寧二年(276年)。晉明帝司馬紹居然夢見三清道祖駕云到了蘇州，于是下旨重修道院，并改名為上真道院。唐代皇帝自稱老子后裔，尊之為太上玄元皇帝，并效令兩京及諸州均建立玄元皇帝廟。此后屢遭興廢。