本書是知名社會語文類刊物《咬文嚼字》雜志的2022年度合訂本（平裝）�！兑�文嚼字》有著廣泛的社會影響，以“宣傳語文規(guī)范，傳播語文知識，引導(dǎo)語文生活，推動語文學(xué)習(xí)”為辦刊宗旨，多年來緊跟時代腳步，緊貼語文生活，與時俱進地反映我國乃至整個華語圈當(dāng)下的語用情況，為促進語言文字的規(guī)范使用、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。2022

這是《咬文嚼字》雜志2000年度合訂本（精裝）�！兑�文嚼字》有著廣泛的社會影響，其合訂本經(jīng)過長期積淀，具有一定的品牌效應(yīng)，在不少讀者心中形成了閱讀期待。2000年《咬文嚼字》發(fā)起“戰(zhàn)報”，咬嚼對象是王蒙、葉辛、劉心武、沙葉新、張抗抗、李國文、陸星兒、陳祖芬、余秋雨、賈平凹、梁曉聲、程乃珊等十二人。這十二人在中國當(dāng)代作家

本書為2000年度《咬文嚼字》雜志合訂本（平裝）�！兑�文嚼字》是全國知名刊物，每月出版一期，談?wù)撜Z言文字和知識類刊物，從當(dāng)代語文生活出發(fā)，匡謬正誤，論語衡文，知識量大，針對性強。2000年《咬文嚼字》發(fā)起“戰(zhàn)報”，咬嚼對象是王蒙、葉辛、劉心武、沙葉新、張抗抗、李國文、陸星兒、陳祖芬、余秋雨、賈平凹、梁曉聲、程乃珊等十二

本教材包括公文的含義、性質(zhì)、作用、寫作程序及格式等內(nèi)容，提升公文寫作者的素質(zhì)與能力。本書不僅把黨政有關(guān)公文的最新規(guī)定融入其中，與第一版相比，更新了一部分例文，與現(xiàn)實接軌。

本書是法律文秘專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的配套建設(shè)內(nèi)容。是為了使資源庫進一步實現(xiàn)“能學(xué)輔教”的功能定位，開展線上自學(xué)和線上線下混合教學(xué)而編寫的實用手冊，既便于學(xué)習(xí)者利用手冊自學(xué)，也可以為教師開展線上線下混合式教學(xué)提供教學(xué)方案，實現(xiàn)信息化教學(xué)方式的改革。

本書是為師范院校學(xué)生編寫的教材，全書主要內(nèi)容包括教師發(fā)聲技能訓(xùn)練、教師口語基本技能訓(xùn)練、教師職業(yè)口語訓(xùn)練、教師禮儀訓(xùn)練等。教材通過教師發(fā)聲技能訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)者掌握教師的科學(xué)用氣發(fā)聲、共鳴控制、吐字歸音等技能；通過教師口語基本技能訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)者掌握朗讀、講故事、演講、辯論等教師口語基本技能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語言藝術(shù)素養(yǎng)；通過教

《徐氏類音字匯》是一部以鹽城方言音系為基礎(chǔ)編寫的方言韻書，成書于1900年以前。本書系統(tǒng)研究《徐氏類音字匯》的音系，并結(jié)合實地調(diào)查的材料，重點研究四個方面：（1）結(jié)合歷史沿革和移民情況弄清鹽城方言的形成過程；（2）深入研究《徐氏類音字匯》，了解體例，確定所收例字的音韻地位，歸納語音系統(tǒng)和語音特點，并重新排列同音字匯；（

本書所言“鄂西”是指以宜昌、恩施、神農(nóng)架為主體，輻射相鄰的荊州、荊門、十堰、巫山、奉節(jié)、常德、張家界等地的武陵山地區(qū)和“泛三峽地區(qū)”。作者覃世斌著眼于鄂西方言的搜集、提煉、注釋，以有用和有趣為原則，最終篩選了最具代表性的近千個詞條，以此展現(xiàn)鄂西地區(qū)的特色歷史文化和豐富的語言歷史信息。全書分詞和語兩大部分。詞類分為名詞、

本書稿運用認知語言學(xué)、語法學(xué)、類型學(xué)等有關(guān)理論對現(xiàn)代漢語正反問句的生成機制、演化動因等進行探討。書稿注重對正反問句總體特征的系統(tǒng)研究，從語言使用和認知的深層動因上為正反問句研究提供了新視角。對正反問句的性質(zhì)和特點，學(xué)術(shù)界的觀點歷來不盡相同，正反問句研究中的許多問題至今尚存爭議，對其進行研究具有重要的理論價值和實際意義。

本書分上、下兩編。上編為文學(xué)名篇鑒賞，選擇歷代文學(xué)作品中文質(zhì)兼?zhèn)涞拿�篇供學(xué)生學(xué)習(xí)。下編是應(yīng)用能力培養(yǎng)，涉及黨政機關(guān)公文、事務(wù)文書、日常文書、求職文書等應(yīng)用文種。