蘇子曰：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適�！北緯�取名“無盡藏”，經(jīng)由“達(dá)心適意”“寫形傳神”“詩歌繪畫”“法中尚意”“書以學(xué)養(yǎng)”五個(gè)部分，選取宋元明清諸家名手筆墨丹青近150件，其中不乏中國美術(shù)史上的稀世名作，借此梳理文人畫的千年脈

迪達(dá)克斯被他的物理學(xué)家朋友阿杰諾爾算計(jì)了。他變回了小孩的模樣，和一群學(xué)生待在一起——還有什么比這更離譜呢？為了恢復(fù)原形，他必須接受另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，為阿杰諾爾新改造的機(jī)器做小白鼠。這臺(tái)機(jī)器將帶他穿越許多個(gè)世紀(jì)，回到人類的起源時(shí)代，只有分階段地用知識(shí)武裝自己，他才能回到我們這個(gè)時(shí)代。這位新時(shí)代的“尤利西斯”將穿越整個(gè)希臘世界的

本書共分六章：中國畫概述；寫意花鳥篇；山水畫；寫意人物篇；中國畫在幼兒園美術(shù)教育中的具體運(yùn)用；中國畫欣賞。主要內(nèi)容包括：中國畫的歷史發(fā)展；中國畫的工具材料；中國畫技法等。

孤獨(dú)一人需要親切安慰的日子里，小巧可愛的朋友們聚在一起講故事。以圓圓的擬人動(dòng)物們分享的親密對(duì)話而備受20萬粉絲喜愛的韓國漫畫家金美貓?jiān)趇ns上開始連載漫畫1年半后，嚴(yán)格挑選了抓住20萬名觀眾的心的作者講述的故事，并追加了未公開故事、坦率隨筆、Q&A等，進(jìn)一步加深了美妙貓、咕咕豬、開心熊、露比兔、困困龍五位角色之

本書取材于清代畫家孫溫所繪一百二十回《紅樓夢(mèng)》大型冊(cè)頁畫。原畫為絹本、推篷裝，畫面高43.3公分，寬76.5公分，計(jì)240幅，現(xiàn)藏旅順博物館，國家一級(jí)文物。自2004年始，該畫冊(cè)曾在國家博物館等公開展出，是迄今可以看到的繪制年代最早、規(guī)模最大、保存最完好的《紅樓夢(mèng)》題材繪畫，真實(shí)再現(xiàn)了畫作濃郁潤(rùn)澤、光華絢爛的色彩。此卷

本書主要內(nèi)容包括本書以時(shí)間的維度闡明了動(dòng)畫藝術(shù)現(xiàn)當(dāng)代近三十年的歷史，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展對(duì)動(dòng)畫藝術(shù)的生產(chǎn)、傳媒方式、審美等都是巨大的。在國內(nèi)，動(dòng)畫藝術(shù)在影視作品的創(chuàng)作、與其他藝術(shù)形式和融合發(fā)展，與其他產(chǎn)業(yè)的商業(yè)開發(fā)等方面在這三十年間的嬗變是本書主要論述要點(diǎn)。另外，動(dòng)畫藝術(shù)怎樣在當(dāng)代技術(shù)美學(xué)主導(dǎo)的潮流，逐漸轉(zhuǎn)變到人文美學(xué)特別是

本書收錄易斌先生近40年的代表作品約200余件，通過作品編年的方式展示創(chuàng)作軌跡，通過批評(píng)家評(píng)論文章、藝術(shù)家生前自述以及藝術(shù)家年表等相關(guān)文獻(xiàn)資料，闡述創(chuàng)作探索思路與發(fā)展。易斌不喜歡千篇一律和似曾相識(shí)的平淡，他發(fā)自內(nèi)心，并將自己的感受推向極至。作品中的符號(hào)元素，感性的色彩、獨(dú)特率性的筆觸、藝術(shù)家堅(jiān)持的某些形象，都記錄了他特

本書是四川美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院的后動(dòng)畫論文集。本書以當(dāng)代動(dòng)畫的媒體拓展及觀念轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)，在傳統(tǒng)動(dòng)畫基礎(chǔ)之上，論證動(dòng)畫的當(dāng)代現(xiàn)象。本書論題主要是對(duì)動(dòng)畫藝術(shù)與跨媒體藝術(shù)整合的藝術(shù)形式的研究，并綜述國內(nèi)外關(guān)于“拓展動(dòng)畫”的藝術(shù)媒介理論，進(jìn)行新的拓展。本書是關(guān)于“后動(dòng)畫”論題的首部著作性文獻(xiàn)，從理論、當(dāng)代藝術(shù)案例，方法論等綜合

教學(xué)示范和課徒畫稿已經(jīng)成為中國畫教學(xué)中不可或缺的部分，本書旨在充分體現(xiàn)中國畫教學(xué)特色，彰顯中青年教師在藝術(shù)上和教學(xué)上的獨(dú)特風(fēng)采。本書中，作者通過對(duì)解析自己的課徒稿作品，具體講解了山水畫的一般作畫規(guī)律與步驟，以及該畫種的構(gòu)圖、造型、設(shè)色等基本要點(diǎn)。本書前篇為課徒作品步驟分析，作者選擇了多種不同類型的山水畫要素進(jìn)行分步驟示

該書稿從多個(gè)角度論述了西域書法的發(fā)展歷程，運(yùn)用圖片與文字相結(jié)合的方式，從書法學(xué)的角度講述了西域書法發(fā)展的重要?dú)v史階段及出土的古籍文書對(duì)書法發(fā)展的影響。本書是一本書法學(xué)文集，根據(jù)新疆古代文明的尋繹，探究樓蘭書法的發(fā)展史，涵蓋了作者在史學(xué)、書法學(xué)、美學(xué)、書評(píng)以及人文等方面的研究，著重講述了樓蘭書法學(xué)術(shù)的發(fā)展的精要論述，亦有