本書詳細講解了各種與信息可視化相關(guān)的設(shè)計知識與技巧。全書分為兩部分，一部分由前四章構(gòu)成，主要圍繞信息可視化的基礎(chǔ)概論、結(jié)構(gòu)模型、圖表模型、四大要素展開，其中四大要素又包括版面要素、圖形（圖片）要素、文字要素、色彩要素，讀者通過前半部分的學習，可以深入了解各種信息可視化設(shè)計技巧；第二部分是本書的zui后一章，詳細對15個

景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)陶瓷具有物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化的雙重屬性。物質(zhì)文化層面的景德鎮(zhèn)陶瓷研究成果很多，而非遺視角下的景德鎮(zhèn)制瓷技藝成果則相對較少。該書的學術(shù)價值是從非遺保護與傳承的角度，較深入地闡述了窯業(yè)、坯業(yè)和輔助行業(yè)中的傳承人在當前所遇到的困境、傳承與保護的問題。

本書共九個項目，包括會展識圖、會展版面設(shè)計、會展視覺識別系統(tǒng)設(shè)計、會展設(shè)計人體工程學、會展照明設(shè)計、標攤設(shè)計、特裝展位設(shè)計、場館設(shè)計、展示與活動場地設(shè)計。

做手工不僅是給孩子帶來快樂的游戲，也是培養(yǎng)孩子動手能力的好方法。本書是以動物為主要內(nèi)容的手工書，主題新穎，造型生動，全書采用模切工藝，方便孩子安全取用做手工所需的零部件。旨在寓教于樂，通過撕、折、粘、疊等過程提高孩子的觀察能力和思維能力。

做手工不僅是給孩子帶來快樂的游戲，也是培養(yǎng)孩子動手能力的好方法。《立體紙工坊：建筑》是以建筑為主要內(nèi)容的手工書，主題新穎，造型生動，全書采用模切工藝，方便孩子安全取用做手工所需的零部件。旨在寓教于樂，通過撕、折、粘、疊等過程提高孩子的觀察能力和思維能力。

“中華復(fù)興之光”叢書唯美展現(xiàn)，美不勝收，語言通俗，圖文并茂，形象直觀，古風古雅，具有很強可讀性、欣賞性和知識性，能夠讓廣大讀者全面感受到美麗中國豐富內(nèi)涵的方方面面，能夠增強民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚中華文化，創(chuàng)造未來中國特色的先進民族文化，引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興，實現(xiàn)建設(shè)美麗中國的偉大夢想�！渡詈裎幕�

“中華復(fù)興之光”叢書唯美展現(xiàn)，美不勝收，語言通俗，圖文并茂，形象直觀，古風古雅，具有很強可讀性、欣賞性和知識性，能夠讓廣大讀者全面感受到美麗中國豐富內(nèi)涵的方方面面，能夠增強民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚中華文化，創(chuàng)造未來中國特色的先進民族文化，引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興，實現(xiàn)建設(shè)美麗中國的偉大夢想�！冬m瑯流光

本書首章對CI進行了系統(tǒng)闡釋；第2、3章詳細講解了開發(fā)CI和導(dǎo)入CI的理論方法與具體操作細節(jié)；對于CI中的VI設(shè)計，教材分為基本系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)在第5、6章中做了重點介紹，并輔以大量新鮮案例和典型圖例為佐證；第7章以英國拉夫堡大學為例，介紹了CI手冊的功能結(jié)構(gòu)及設(shè)計方法；第8章以沃爾瑪、寶潔、蘋果、宜家、維珍、聯(lián)想等國內(nèi)

本書是陳山橋先生根據(jù)多年來在試用中收集的教學意見和近年來學校、農(nóng)村、社區(qū)喜愛傳統(tǒng)剪紙的人群現(xiàn)狀，并結(jié)合我國保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本精神的要求進行編寫的。書中力求按照民間傳統(tǒng)的學習方式從簡到繁、循序漸進、科學有序地安排每節(jié)課的內(nèi)容，讓剪紙愛好者體驗和學習傳統(tǒng)的剪法、傳統(tǒng)的造型觀念以及作品所體現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。這套剪紙書共分

本書是陳山橋先生根據(jù)多年來在試用中收集的教學意見和近年來學校、農(nóng)村、社區(qū)喜愛傳統(tǒng)剪紙的人群現(xiàn)狀，并結(jié)合我國保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本精神的要求進行編寫的。書中力求按照民間傳統(tǒng)的學習方式從簡到繁、循序漸進、科學有序地安排每節(jié)課的內(nèi)容，讓剪紙愛好者體驗和學習傳統(tǒng)的剪法、傳統(tǒng)的造型觀念以及作品所體現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。這套剪紙書共分