隨著能源消耗問題和環(huán)境污染問題的日益嚴峻,機械加工制造系統(tǒng)能量效率(能量效率,簡稱能效)受到各國政府、產業(yè)界和學術界的共同關注,學術研究日益活躍。本書系統(tǒng)地論述了機械加工制造系統(tǒng)能效理論與技術,主要內容按照機械加工制造系統(tǒng)能效基礎理論、關鍵技術以及能效提升支持系統(tǒng)及應用遞進展開,包括機械加工制造系統(tǒng)能效模型及預測方法、
本教程本著面向未來、服務需求,賦能主導、制造為本,兼容開放、與時俱進,分類多元、特色發(fā)展的編寫原則,構建了智能制造工程人才培養(yǎng)的基本框架、知識領域、核心課程、主要環(huán)節(jié)和相關要求,結合國內外高校智能制造工程教育經驗,提出了智能制造工程人才培養(yǎng)的基本要求。本教程盡量體現方向性、包容性、開放性和多元性等特點,為高校的專業(yè)建設
本書以一個包含多個機器人、升降機、轉臺焊接夾具、滑橇機運線(輸送機)等多種資源設備的焊接工位為例,由淺入深、循序漸進地講述關于物料流、傳感器、邏輯塊、智能組件、過程控制、機運線(輸送機)、機器人,以及對應的信號、邏輯、程序等內容的定義方法和使用過程,最終實現通過信號、邏輯、程序控制整個焊接工作的循環(huán)仿真。本書共7章,重
目前,增材制造已經成為世界各國關注的熱點,減材制造也仍然在制造業(yè)中占有一席之地。本書的研究方向是增減材制造、裝夾規(guī)劃以及半色調投影與模型生成。本書首先基于費馬螺旋線提出了連通費馬螺旋線,并將其應用于增減材制造的路徑規(guī)劃中;然后針對手工裝夾規(guī)劃提出了一種全新的裝夾規(guī)劃方法,該方法可以自動處理封閉自由曲面模型;*后提出了一
智能制造已經成為制造產業(yè)未來發(fā)展的方向。互聯網+、物聯網、云計算、大數據、人工智能等新技術為實現智能制造提供了重要的條件。掌握智能制造的新特點、新模式,培養(yǎng)符合時代要求的專門人才是高等教育特別是高等職業(yè)教育的重要任務。本書基于智能制造的實際情況,分析總結了智能制造的特點,比較系統(tǒng)地介紹了智能制造所涉及的基本概念、基礎理
本書主要介紹智慧工廠必備環(huán)節(jié)的理論知識,同時結合微型化智慧工廠實例進行說明。全書共分為十章,主要內容包括智能管理系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)、智能物流系統(tǒng)、工業(yè)機器人系統(tǒng)、數字控制與先進加工、機器視覺檢測與識別、通信機制、狀態(tài)監(jiān)測與環(huán)境控制、虛擬仿真技術等,基本涵蓋了智能制造、智慧工廠的核心關鍵技術,內容豐富,實例典型,可以同時
本書是在綜合國內外最新研究成果和相關參考文獻的基礎上,結合作者在先進制造技術領域多年的教學和科研實踐編寫而成的。本書從科學思維、學科綜合和技術集成的角度,以先進制造工藝技術為核心,以先進工程設計技術、先進制造工藝和制造自動化技術為主干,以先進生產管理技術和先進制造模式為軟環(huán)境,系統(tǒng)地構建了先進制造技術的知識體系。旨在使
本教材根據教育部“工程材料及機械制造基礎”課程指導小組制定的《工程訓練教學基本要求》和《工程訓練實施細則》而編寫。全書共13章,分為緒論,第一篇傳統(tǒng)制造技術以及第二篇現代制造技術三大部分,包括車、銑、鉗、焊、鑄、數車、加工中心、線切割、激光、3D打印等十余個實訓項目,每個項目按照基礎知識、基本操作以及操作實例等三層主架
本書根據工程訓練發(fā)展的需要,主要內容是數控技術、3D打印技術、激光加工技術、電火花線切割加工技術等。數控技術的主要內容包含了數控車削、加工中心等內容。3D打印技術主要以3D打印機為例進行編寫;激光加工技術篇章主要以激光切割機為例進行編寫;電火花線切割加工技術篇章主要內容是以數控電火花線切割機床為例進行編寫等;最后一章內
本書是作者在制造業(yè)大數據和產品生命周期管理領域研究成果的系列化總結,所涉及內容主要來自作者們自2016年以來的研究成果和課題組博士研究生和碩士研究生的論文。全書共由八章組成。其中,第一章主要概述了制造業(yè)大數據、基于大數據的產品生命周期管理、設計-制造-服務一體化協(xié)同等技術的研究現狀;第二章介紹了設計-制造-服務一體化協(xié)