人如其食？什么食物揭示我們?nèi)绾紊�活以及在與其他人群相關(guān)時(shí)如何思考自己？為什么人們強(qiáng)烈依戀自己的烹飪而討厭其他民族的飲食文化？在對日本人稻米的重要意義的迷人的描述中，《作為自我的稻米》檢驗(yàn)了日本人在與其他民族相關(guān)時(shí)運(yùn)用主食的隱喻概念化他們自己。大貫惠美子追溯了日本人在歷史過程中遭遇他者時(shí)中國人或西方人所產(chǎn)生的自我概念的變

面對這個(gè)時(shí)代拋出的各種挑戰(zhàn)，日本向來善于汲取本身的文化養(yǎng)分，給出合乎時(shí)宜而且具有創(chuàng)造性的回應(yīng)。當(dāng)今世界，是開放、共生、變動(dòng)的世界，人們愈加重視各種關(guān)于互動(dòng)的科技，因而對不同認(rèn)知群體的模式的探究順勢而生，在傳統(tǒng)經(jīng)營戰(zhàn)略之外開辟了一個(gè)新的方向。 在本書中，讀者將會(huì)得到這樣三把鑰匙，走向這條日本式的道路：“武士道”中的直觀

作者為上海大學(xué)歷史系教授，出版著作三部：《全球化背景下的宗教與政治》（2011年）、《全球化、公共宗教及世俗主義：基督教與伊斯蘭教的比較》（2013年）、《全球靈恩運(yùn)動(dòng)與地方基督教：一種生活史的考察》（2018年）。本書是上海哲社規(guī)劃項(xiàng)目、上海浦江人才計(jì)劃、上海曙光學(xué)者計(jì)劃的研究成果。全書從著名小說家帕慕克關(guān)于伊斯坦布

《日語教育與日本學(xué)》是有關(guān)日語教育與日本學(xué)研究方面的論文結(jié)集，重點(diǎn)展示日語教育以及日本文化、日本文學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究成果。主要告訴我們?nèi)绾侮P(guān)注日語專業(yè)課堂教學(xué)，其次講述了日語詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的重要性，通過《日語教育與日本學(xué)》希望廣大學(xué)者對于如何學(xué)好日文有所了解。是包含了中國、日本兩個(gè)國家多位日本教育方面、日本學(xué)研究方

專攻朝鮮王朝歷史研究的韓國建國大學(xué)歷史學(xué)系教授申炳周基于自身的研究經(jīng)歷、從事的社會(huì)活動(dòng)、撰寫的關(guān)于朝鮮王朝歷史的文章，以及十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基于歷史上出現(xiàn)的60幅真景（包括經(jīng)典文獻(xiàn)和畫作）撰寫了此書，從重視現(xiàn)實(shí)性和歷史現(xiàn)場的角度，較為全面地展現(xiàn)了朝鮮王朝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化，圖文并茂的內(nèi)容呈現(xiàn)形式也有助于我們更

這本書較為全面地還原了日本千年古都——京都的歷史變遷和人文底蘊(yùn)，講述了歷史上京都各階層的生活樣貌和京都的佛教文化、文學(xué)、藝術(shù)、美食、物產(chǎn)、百年老店，展現(xiàn)了當(dāng)代京都的現(xiàn)狀，深度探尋京都這座城市背后的歷史文化脈絡(luò)，解讀京都為什么被日本人視為“心靈故園”，揭秘京都如何實(shí)現(xiàn)歷史性與現(xiàn)代化的融洽結(jié)合。

“唐行少女”指的是江戶末年至昭和初年，日本西北九州一帶的少女被不法人販子賣到異國他鄉(xiāng)為妓的群體，“唐”是日本古代對中國的指稱，后來轉(zhuǎn)為泛指，指中國大陸至東南亞、南洋這些地方。這些少女是日本近代史中悲慘的一頁，1975年曾經(jīng)被拍攝成電影《望鄉(xiāng)》，被引進(jìn)中國后造成轟動(dòng)，南洋姐阿崎婆的形象幾乎家喻戶曉。《望鄉(xiāng)》是根據(jù)山崎朋子

稱霸世界的奧斯曼帝國如何起源？是一個(gè)純粹的大陸型帝國嗎？對當(dāng)代土耳其又有何影響？土耳其國父如何探索現(xiàn)代化之路？土耳其諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主帕慕克激起了本國怎樣的社會(huì)辯論？未來，土耳其將走向何方？中國和土耳其如何看待彼此？ 本書抓住以上關(guān)鍵問題，對土耳其的歷史與當(dāng)下進(jìn)行深度探討，是一本以歷史撰述回應(yīng)當(dāng)代熱點(diǎn)問題，筆觸鮮活的土耳

《兒童世界歷史繪本》是一套以國別史的形式講解世界歷史的原創(chuàng)繪本，目標(biāo)是成為中國原創(chuàng)歷史啟蒙繪本。本套圖書選取了世界歷史發(fā)展進(jìn)程中影響深遠(yuǎn)的、重要的、有密切關(guān)聯(lián)的，且為中國人耳熟能詳?shù)膰�家，包括英國、法國、德國、西班牙、俄羅斯、美國、日本和印度等8個(gè)國家。書中插圖藝術(shù)性強(qiáng)，細(xì)節(jié)考究，精美細(xì)致、真實(shí)還原了世界各國的地理風(fēng)貌

《兒童世界歷史繪本》是一套以國別史的形式講解世界歷史的原創(chuàng)繪本，目標(biāo)是成為中國原創(chuàng)歷史啟蒙繪本。本套圖書選取了世界歷史發(fā)展進(jìn)程中影響深遠(yuǎn)的、重要的、有密切關(guān)聯(lián)的，且為中國人耳熟能詳?shù)膰�家，包括英國、法國、德國、西班牙、俄羅斯、美國、日本和印度等8個(gè)國家。書中插圖藝術(shù)性強(qiáng)，細(xì)節(jié)考究，精美細(xì)致、真實(shí)還原了世界各國的地理風(fēng)貌