《語言研究新視角叢書：人際修辭學(xué)》著眼于人際關(guān)系整體，先界定人際修辭學(xué)的概念，探析其構(gòu)成要素；再就人際修辭學(xué)的基本性質(zhì)、人際修辭的基本準(zhǔn)則等重大問題作深入考察、論述；然后按照不同類型的人際關(guān)系從不同的視角進(jìn)行細(xì)致論析，揭示其規(guī)律特征，描述、解釋、勾畫人際修辭的理論體系。
《云南省普通高等學(xué)�！笆濉币�(guī)劃教材：人際交往與社交禮儀》以傳播溝通理論為基礎(chǔ)，介紹社交禮儀的源流、特性和功能，社交禮儀的符號與技巧，中國傳統(tǒng)禮儀知識。通過語言禮儀、服飾與修飾禮儀、儀容儀態(tài)禮儀、行為禮儀、就餐禮儀、大學(xué)生禮儀、教師禮儀、服務(wù)禮儀及接待禮儀等方面的內(nèi)容，全面介紹人際交往活動中的禮儀規(guī)范和技巧。通過相關(guān)
《現(xiàn)代公共關(guān)系概論》是基于傳播學(xué)基礎(chǔ)之上的公共關(guān)系，對傳統(tǒng)的公共關(guān)系體系是一個小小的顛覆。本書稱之為現(xiàn)代公共關(guān)系，而不稱公共關(guān)系學(xué)，就是力求貼近公共關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，避免對公共關(guān)系進(jìn)行純粹的理論推演，以教會人們會“使用”公共關(guān)系為目的。本書由四個部分組成，即公共關(guān)系基本理論、公共關(guān)系主體論、公共關(guān)系方法論和公共關(guān)系藝術(shù)論
《應(yīng)用型本科院�！笆濉币�(guī)劃教材（經(jīng)濟(jì)管理類）：公共關(guān)系學(xué)》共分為12章，主要內(nèi)容包括公共關(guān)系基本理論、公共關(guān)系的歷史與發(fā)展、公共關(guān)系主體、公共關(guān)系客體、公共關(guān)系傳播、公共關(guān)系調(diào)查、公共關(guān)系策劃、公共關(guān)系的實(shí)施與評估、公共關(guān)系專題活動、公共關(guān)系危機(jī)管理、CIS理論、公共關(guān)系禮儀。 《應(yīng)用型本科院�！笆濉币�(guī)劃教材（
改變，不是讓一人開始失去，而是讓他可以更多地?fù)碛�。作者從“蛹哲學(xué)”出發(fā)，引出蛻變的魅力所在，并從改變習(xí)慣、主動出擊、被改變、蛻變的方向等方面，全面剖析了蛻變的力量。全書布局清晰，結(jié)構(gòu)明朗，并在敘述中穿插了大量的真實(shí)案例，是一本難道的成長立志指南。
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本書將公關(guān)內(nèi)容細(xì)分為任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)分解、情境導(dǎo)入、任務(wù)小結(jié)、重點(diǎn)概念與技能等模塊，共設(shè)置了十個任務(wù)：塑造組織形象、公關(guān)人員形象塑造、尋找公關(guān)對象、公共關(guān)系的傳播與溝通、公共關(guān)系危機(jī)處理、公共關(guān)系語言技巧訓(xùn)練和認(rèn)識公共關(guān)系禮儀等。
《社會心理學(xué)》作為一本系統(tǒng)介紹社會心理學(xué)基本知識的教科書.《社會心理學(xué)》按照教師便于教、學(xué)生便于學(xué)的基本要求，力爭在內(nèi)容上比較全面地介紹目前社會心理學(xué)領(lǐng)域新的研究成果，做到體系完整，內(nèi)容充實(shí).語言簡潔明快、規(guī)范準(zhǔn)確�！渡鐣睦韺W(xué)》可以作為離校社會學(xué)、心理學(xué)、社會工作等專業(yè)的社會心理學(xué)教材，也適合其他專業(yè)的學(xué)生及愛好社會
《社會行動的結(jié)構(gòu)》一書是當(dāng)代社會科學(xué)的經(jīng)典著作，社會學(xué)結(jié)構(gòu)功能學(xué)派的巔峰之作。在這本書中，塔爾科特·帕森斯通過對十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初西方社會理論的代表人物馬歇爾、帕雷托、涂爾干與韋伯的分析和吸收，重建了“一般社會行動理論”體系。本書把以目的—手段為成分的社會行動作為社會科學(xué)的根本方法，不僅確立了一門規(guī)范的社會學(xué)學(xué)科，
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