經(jīng)典文獻(xiàn)是學(xué)科之基礎(chǔ)，研習(xí)者必從此問途。經(jīng)典文獻(xiàn)之目錄明，則學(xué)科之高度明、梗概見；不明，則學(xué)科面目終究模糊不清。有感于此，我社特編輯出版《藝術(shù)學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀書系：建筑卷》，邀請國內(nèi)藝術(shù)學(xué)各領(lǐng)域具代表性之學(xué)術(shù)中堅，選編藝術(shù)學(xué)各分支學(xué)科經(jīng)典文獻(xiàn)，配以詳盡的導(dǎo)論與導(dǎo)讀，以展示各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究所達(dá)之境界，引領(lǐng)各學(xué)科高年級本科生、

《色彩》包含認(rèn)識色彩、色彩工具與材料、色彩的基本規(guī)律、水粉靜物寫生技法和作品欣賞等五章的內(nèi)容�！渡�彩》既有色彩的基本知識講解，又有色彩實際操作訓(xùn)練內(nèi)容�！渡�彩》通過嚴(yán)謹(jǐn)、形象的理論講解，以及綜合性、結(jié)合實踐的課程訓(xùn)練，來開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，從而提高學(xué)生的色彩理論水平和實踐能力。

《立體構(gòu)成》共分九章：立體構(gòu)成概述，立體構(gòu)成，立體造型，立體構(gòu)成的設(shè)計元素——點材，立體構(gòu)成的設(shè)計元素——線材，立體構(gòu)成的設(shè)計元素——面材，立體構(gòu)成的設(shè)計元素——體材，立體構(gòu)成美的形式與法則，立體構(gòu)成與現(xiàn)代設(shè)計。本書內(nèi)容豐富

本書收錄了年武漢第二屆國際大學(xué)生數(shù)字藝術(shù)雙年展的學(xué)術(shù)論文，包括《數(shù)字媒體時代下動漫產(chǎn)業(yè)的全球化和泛動畫》、《給巴克大師做助手》、《動畫教育與制作共同進(jìn)行的范例》等。

本書集繪畫、書法、電腦制作于一體，共分為上下篇，上篇介紹繪畫與實用美術(shù)，下篇介紹平面設(shè)計與電腦制作。本書力求簡明扼要，全面系統(tǒng)地介紹各種繪畫方法與制作全過程，真正做到一書多用，一步到位的《新美工實用大全》。該書適用于商業(yè)美工人員、中高職校對學(xué)生和美術(shù)愛好者學(xué)用或參考。

本書是一本試圖全面了解藝術(shù)鑒賞的普及類書籍，全書共分十章，主要內(nèi)容包括：藝術(shù)欣賞要則、音樂藝術(shù)欣賞、美術(shù)藝術(shù)欣賞、設(shè)計藝術(shù)欣賞、建筑與園林藝術(shù)欣賞、戲劇藝術(shù)欣賞等。

拓展藝術(shù)史的知識，需要一個人的不懈努力，思想的聚集、形成與完善卻需要反思個人心靈成長的歷史。唐代歷史學(xué)家劉知幾有“才、學(xué)、識”的提法，因此對研究美術(shù)學(xué)的研究，需要達(dá)到常人無法達(dá)到的境界，在學(xué)術(shù)的沉潛中，堅持個人在知識海洋中的游泳方向，以達(dá)到認(rèn)識的彼岸。 因此，藝術(shù)史像一個鞋店，研究者就是顧客，任何一個顧客總有可能在

本書以中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院的實踐教學(xué)為依托，以講座與教學(xué)范例結(jié)合的方法講述設(shè)計思維的特點，探索設(shè)計思維的方法，體例新穎，內(nèi)容獨到。文中理論闡述與作品范例結(jié)合密切，選用的經(jīng)典設(shè)計案例及學(xué)生作業(yè)，尤能直觀地給讀者以啟示。

本書從透視概述、透視圖的表現(xiàn)方法以及透視構(gòu)圖的基本原則入手，一步步深入淺出地探究平行透視、成角透視、陰影透視、反影透視等各種透視的產(chǎn)生規(guī)律等。

本書從哲學(xué)、美學(xué)、文化學(xué)以及社會學(xué)的角度對包括文學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈、藝術(shù)設(shè)計、戲劇、影視等各門類的藝術(shù)進(jìn)行了全方位的解釋。