孩子喜歡、詳細(xì)的手工書(shū)來(lái)了！《快樂(lè)做手工》是一套全新的兒童手工系列，專為低齡兒童打造，滿足他們?cè)诩依锘蚪淌依镒约鹤鍪止さ脑竿�。本系列圖書(shū)對(duì)孩子的閱讀能力沒(méi)有要求。借助圖片，小朋友按步驟就可以一步一步地做出作品。需要家長(zhǎng)幫助的項(xiàng)目在書(shū)中都有明確的標(biāo)識(shí)。書(shū)中的小制作十分吸引孩子，有助于發(fā)揮孩子的想象力，促進(jìn)低齡兒童的語(yǔ)言和

孩子喜歡、詳細(xì)的手工書(shū)來(lái)了！《快樂(lè)做手工》是一套全新的兒童手工系列，專為低齡兒童打造，滿足他們?cè)诩依锘蚪淌依镒约鹤鍪止さ脑竿�。本系列圖書(shū)對(duì)孩子的閱讀能力沒(méi)有要求。借助圖片，小朋友按步驟就可以一步一步地做出作品。需要家長(zhǎng)幫助的項(xiàng)目在書(shū)中都有明確的標(biāo)識(shí)。書(shū)中的小制作十分吸引孩子，有助于發(fā)揮孩子的想象力，促進(jìn)低齡兒童的語(yǔ)言和

本書(shū)收錄了民間藝人朱月嵐剪紙作品，其剪紙題材內(nèi)容豐富，包括門(mén)箋、貢箋、窗花、婚喪嫁娶、農(nóng)耕節(jié)令、習(xí)俗等。

本書(shū)是一本全面介紹如何使用Photoshop進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的圖書(shū)。全書(shū)完全針對(duì)初級(jí)和中級(jí)讀者使用，循序漸進(jìn)、從易到難，使讀者掌握所學(xué)知識(shí)，并完全可以應(yīng)對(duì)工作。本書(shū)共計(jì)300個(gè)案例，從平面設(shè)計(jì)**基礎(chǔ)的“文字”“插圖”和“圖形”元素的設(shè)計(jì)制作入手，逐漸過(guò)渡到完整作品的設(shè)計(jì)制作。本書(shū)共有15個(gè)章節(jié)，主要分為兩大部分。**部分

中國(guó)工藝美術(shù)歷史悠久，制品精巧，豐富多彩，在世界工藝文化中獨(dú)樹(shù)一幟。那優(yōu)美的彩陶，莊重的青銅器，華麗的唐錦，優(yōu)雅的宋瓷，無(wú)一不反映了卓越的創(chuàng)造智慧，閃爍著燦爛的藝術(shù)光彩，為世人所贊賞。本書(shū)具備所具中國(guó)工藝美術(shù)史權(quán)威、覆蓋面廣、試題成熟、重點(diǎn)突出、考點(diǎn)明晰的特點(diǎn)，能為廣大考生梳理教材、把握重點(diǎn)難點(diǎn)節(jié)省寶貴的時(shí)間和精力，可

現(xiàn)代設(shè)計(jì)史包括范圍很廣闊，主要包括了現(xiàn)代建筑史論、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)史論、平面設(shè)計(jì)史論、時(shí)裝設(shè)計(jì)史論、廣告設(shè)計(jì)史論等等。而在每一個(gè)范疇中，又有派生的理論分支，比如在建筑理論中，又有室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等等的理論分科，體系寵大。設(shè)計(jì)理論界因此也基本是按照這些部門(mén)類(lèi)分開(kāi)進(jìn)行研究的，史論的闡述也基本是分開(kāi)來(lái)進(jìn)行的

《品牌形象設(shè)計(jì)導(dǎo)論》將品牌形象設(shè)計(jì)提升到一個(gè)品牌戰(zhàn)略的高度，詳細(xì)論述了品牌形象的內(nèi)涵、導(dǎo)入策劃、包裝和標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、傳播和保護(hù)等各種戰(zhàn)術(shù)方法和內(nèi)容，并列舉了詳盡的案例，選配了清晰的圖例，以“總領(lǐng)綱要—分述各項(xiàng)理論內(nèi)容—付諸具體案例實(shí)踐”的成書(shū)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出來(lái)。《品牌形象設(shè)計(jì)導(dǎo)論》將理論結(jié)合實(shí)踐，條理清晰，圖文并茂，是品牌形象設(shè)

目前廣告設(shè)計(jì)已成為數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用*廣泛的方面之一，掌握廣告設(shè)計(jì)基本思路與制作方法已成為職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的基本工作能力要求。《廣告綜合實(shí)訓(xùn)》綜合了各種數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是廣告設(shè)計(jì)職業(yè)能力需求的一門(mén)實(shí)踐性操作課程，旨在培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用廣告與新媒體技術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)制作領(lǐng)域的專業(yè)技能人才，為提高學(xué)生的就業(yè)能力奠

人在展示空間中的行為一般分為有規(guī)則的和無(wú)規(guī)則的，從而產(chǎn)生了有規(guī)則行為空間和無(wú)規(guī)則行為空間，展示空間二者蒹具。從設(shè)計(jì)者角度而言，展示及其存在的建筑空間是遵循一定規(guī)則進(jìn)行表現(xiàn)和羅列的；從參觀者角度而言，除了順應(yīng)展示活動(dòng)潛在的安排進(jìn)行觀展活動(dòng)，又具有主觀能動(dòng)性而產(chǎn)生各種新的、不可預(yù)測(cè)行為的可能，在實(shí)際展覽活動(dòng)中，必然出現(xiàn)無(wú)規(guī)

《廣告設(shè)計(jì)制作與實(shí)訓(xùn)》以循序漸進(jìn)的方式，分步驟、遞進(jìn)式的引導(dǎo)學(xué)習(xí)者了解廣告設(shè)計(jì)的全過(guò)程，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握廣告設(shè)計(jì)與制作過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)中的知識(shí)儲(chǔ)備和設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，并掌握正確的設(shè)計(jì)方法。共分為九步，分別為廣告設(shè)計(jì)進(jìn)程，廣告設(shè)計(jì)概念，廣告設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，廣告構(gòu)圖設(shè)計(jì)，廣告文字設(shè)計(jì)，廣告圖形設(shè)計(jì)，廣告色彩設(shè)計(jì)，廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)和